DUA: Compromiso (Engagement)

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Preguntas sobre la red de compromiso

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Belen

Chile

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DUA: Compromiso (Engagement)


DUA: Compromiso (Engagement)Versión en línea Preguntas sobre la red de compromiso por Belen 1 ¿Qué objetivo central persigue la red de compromiso en DUA? a Aumentar la carga de trabajo b Motivar y mantener el interés de los estudiantes c Uniformar contenidos sin opción de elección d Proporcionar evaluaciones detalladas 2 ¿Qué aspecto facilita el diseño para la participación activa del alumnado? a Opciones y autonomía en las tareas b Priorizar memorizar en vez de aprender c Limitación de recursos d Evaluaciones únicas 3 En el marco DUA, ¿qué elemento reduce la ansiedad y el abandono? a Entornos y rutinas previsibles b Requisitos de alto rendimiento desde el inicio c Exámenes cronometrados rigurosos d Poco feedback inmediato 4 ¿Cuál de estas estrategias favorece el compromiso según DUA? a Mantener una única tarea extensa b Ignorar intereses de los alumnos c Ofrecer múltiples vías para demostrar el entender d Limitar el formato de entrega 5 ¿Qué papel juega el interés del estudiante en la red de compromiso? a Eliminar actividades nuevas b Favorecer únicamente contenidos obligatorios c Conectar el aprendizaje con intereses y metas d Reducir elección de temas 6 ¿Qué método ayuda a sostener esfuerzo y persistencia? a Proporcionar retos adecuados y retroalimentación b Limitir la interacción con compañeros c Eliminar descansos entre actividades d Imponer tareas de alto nivel sin apoyo 7 En DUA, ¿cómo se puede modular la participación sin sobrecargar? a Ofrecer opciones de tiempo y ritmo b Reducir recursos de apoyo disponibles c Imponer ritmo único d Usar solo evaluaciones finales 8 ¿Qué se busca al diseñar la red de compromiso para diversidad? a Usar un único formato de evaluación b Ignorar diferencias individuales c Adaptaciones que respondan a intereses y culturas d Reducir la comunicación con familias 9 ¿Qué aspecto evalúa directamente la red de compromiso? a Velocidad de lectura b Memoria a corto plazo c Dominio de vocabulario d Participación sostenida y motivación Explicación 1 La red de compromiso busca motivar, mantener interés y apoyar la persistencia. 2 Ofrecer opciones y autonomía fomenta la implicación. 3 Predecibilidad y apoyo reducen estrés y promueven persistencia. 4 Permitir varias formas de demostrar aprendizaje aumenta la participación. 5 Vincular con intereses motiva y facilita el compromiso. 6 Retos ajustados y feedback apoyan la persistencia. 7 Flexibilidad de tiempo y ritmo facilita el compromiso. 8 La inclusión de diferencias mejora la participación. 9 La participación y motivación son indicadores clave.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Belen

¿Qué objetivo central persigue la red de compromiso en DUA?

¿Qué aspecto facilita el diseño para la participación activa del alumnado?

En el marco DUA, ¿qué elemento reduce la ansiedad y el abandono?

¿Cuál de estas estrategias favorece el compromiso según DUA?

¿Qué papel juega el interés del estudiante en la red de compromiso?

¿Qué método ayuda a sostener esfuerzo y persistencia?

En DUA, ¿cómo se puede modular la participación sin sobrecargar?

¿Qué se busca al diseñar la red de compromiso para diversidad?

¿Qué aspecto evalúa directamente la red de compromiso?

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