Juego: Competencias Socioemocionales

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Valores y empatía en acción

Creada por

Sofía Vargas

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Sofía Vargas 4 de Junio de 2026	% 100	04:07

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Juego: Competencias Socioemocionales


Juego: Competencias SocioemocionalesVersión en línea Valores y empatía en acción por Sofía Vargas 1 ¿Qué caracteriza el comportamiento inclusivo en un equipo? a Evitar pedir ayuda a otros b Favorecer a quienes comparten tu opinión c Ignorar diferencias culturales d Tratar a todas las personas con respeto y reconocer diversidad 2 ¿Qué implica el pensamiento flexible en la resolución de conflictos? a Impunidad ante otros puntos de vista b Descartar ideas que no sean tuyas c Adaptar enfoques y considerar diferentes perspectivas d Mantener la misma solución pese a cambios 3 ¿Cuál es un valor básico en la convivencia escolar? a Competitividad extrema b Individualismo puro c Indiferencia d Respeto 4 ¿Qué es una competencia socioemocional clave? a Empatía b Conocimiento técnico sin relación social c Razonamiento lógico puro d Memoria de trabajo simple 5 ¿Cómo se practica la inclusividad en grupos? a Escuchando activamente y dando voz a todos b Limitando la participación a unos pocos c Dominando la conversación d Ignorando opiniones minoritarias 6 ¿Qué estrategia fomenta valores positivos en equipo? a Establecer normas de respeto y responsabilidad compartida b Censurar ideas contrarias c Competir sin reglas d Permitir abusos de poder 7 ¿Qué señaliza un enfoque de justicia social en un aula? a Ignorar diferencias individuales b Fomentar privilegios personales c Fijar metas solo para el grupo dominante d Abordar desigualdades y apoyar a quienes lo necesitan 8 ¿Qué actitud demuestra pensamiento flexible ante un error? a Rechazar cualquier culpa b Reconocer el error y buscar alternativas c Atribuir el fallo a otros d Endurecer la postura inicial 9 ¿Qué muestra una persona con alta competencia emocional? a Elimina todas las emociones b Ignorar los sentimientos de los demás c Suprimir la empatía d Gestiona emociones propias y comprende las emociones ajenas 10 ¿Qué práctica promueve la inclusión en el aula? a Gritar por superar a otros b Trabajar en equipos diversos y valorar aportes de cada miembro c Premiar solo a los mejores d Dividir a los estudiantes por habilidades Explicación 1 El comportamiento inclusivo valora la diversidad y el respeto para todas las personas. 2 Pensamiento flexible busca adaptarse y valorar distintas perspectivas. 3 El respeto favorece relaciones positivas y seguridad emocional. 4 La empatía facilita entender y conectar con otros. 5 Escuchar de forma activa garantiza participación equitativa. 6 Normas claras fortalecen convivencia y responsabilidad. 7 La justicia social busca equidad y apoyo a todos. 8 Aceptar errores facilita aprendizaje y mejora continua. 9 La regulación emocional y la empatía fortalecen relaciones. 10 La diversidad en equipos enriquece el aprendizaje y la convivencia.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Sofía Vargas

¿Qué caracteriza el comportamiento inclusivo en un equipo?

¿Qué implica el pensamiento flexible en la resolución de conflictos?

¿Cuál es un valor básico en la convivencia escolar?

¿Qué es una competencia socioemocional clave?

¿Cómo se practica la inclusividad en grupos?

¿Qué estrategia fomenta valores positivos en equipo?

¿Qué señaliza un enfoque de justicia social en un aula?

¿Qué actitud demuestra pensamiento flexible ante un error?

¿Qué muestra una persona con alta competencia emocional?

¿Qué práctica promueve la inclusión en el aula?

Explicación