Epistemology and Pedagogy

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Epistemology in education

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Yara Isabel Bowles Vargas

Bolivia

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Epistemology and PedagogyVersión en línea Epistemology in education por Yara Isabel Bowles Vargas 1 5.1. Objective: What is the objective stated for 5.1? a Identificar el concepto de teoría y su relación con la filosofía de la educación. b Clasificar diferentes metodologías de evaluación. c Explicar la técnica de enseñanza moderna. d Comprender la historia de la pedagogía. 2 What is described as the theory of education in the text? a La teoría de la educación es la recopilación de datos estadísticos. b La teoría de la educación es la explicación de las leyes naturales. c La teoría de la educación es una mera opinión personal. d La teoría de la educación es la justificación teórica de las actividades prácticas del proceso educativo 3 According to the text, what is a key characteristic of educational theories? a Las teorías educacionales no son explicativas, sino prácticas; sólo prescriben no explican. b Se limitan a describir hechos sin sugerir acciones. c Son irrelevantes para la práctica educativa. d Son siempre científicas y explicativas. 4 Which types of theories are distinguished in the section on 5.1? a Las normativas y descriptivas b Las parciales y generales c Las empíricas y teóricas d Las axiológicas y filosóficas 5 5.2. Epistemology of Education: What is the stated objective? a Determinar la financiación de la educación pública. b Interpretar el carácter epistemológico de la educación. c Analizar las prácticas de evaluación en educación. d Describir métodos de enseñanza específicos.

Epistemology and PedagogyVersión en línea

Epistemology in education

por Yara Isabel Bowles Vargas

5.1. Objective: What is the objective stated for 5.1?

Identificar el concepto de teoría y su relación con la filosofía de la educación.

Clasificar diferentes metodologías de evaluación.

Explicar la técnica de enseñanza moderna.

Comprender la historia de la pedagogía.

What is described as the theory of education in the text?

La teoría de la educación es la recopilación de datos estadísticos.

La teoría de la educación es la explicación de las leyes naturales.

La teoría de la educación es una mera opinión personal.

La teoría de la educación es la justificación teórica de las actividades prácticas del proceso educativo

According to the text, what is a key characteristic of educational theories?

Las teorías educacionales no son explicativas, sino prácticas; sólo prescriben no explican.

Se limitan a describir hechos sin sugerir acciones.

Son irrelevantes para la práctica educativa.

Son siempre científicas y explicativas.

Which types of theories are distinguished in the section on 5.1?

Las normativas y descriptivas

Las parciales y generales

Las empíricas y teóricas

Las axiológicas y filosóficas

5.2. Epistemology of Education: What is the stated objective?

Determinar la financiación de la educación pública.

Interpretar el carácter epistemológico de la educación.

Analizar las prácticas de evaluación en educación.

Describir métodos de enseñanza específicos.

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5.1. Objective: What is the objective stated for 5.1?

What is described as the theory of education in the text?

According to the text, what is a key characteristic of educational theories?

Which types of theories are distinguished in the section on 5.1?

5.2. Epistemology of Education: What is the stated objective?

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