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PsicotécnicaVersión en línea

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por Brayan de jesus cuevas ferrer
2

Estudio teórico, investigación básica, busca leyes generales sin fines prácticos inmediatos.

3

Transforma conocimientos teóricos en soluciones concretas para problemas reales; también llamada Psicotécnica.

4

Conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que aplican la psicología a actividades humanas (educación, trabajo, salud). Definida por William Stern (1903) y Hugo Münsterberg (1911)

5

Rama aplicada al ámbito educativo; su fin es evaluar, diagnosticar, orientar y adaptar la enseñanza a las características del alumno.

6

Principio fundamental: todos los individuos varían en aptitudes, personalidad, ritmo y forma de aprender.

7

Procedimientos científicos para obtener datos: observación, experimentación, correlación, estudio de casos, métodos longitudinales y transversales.

8

Estudio basado en hechos, mediciones y experiencia, no solo en teoría.

9

Conjunto estable de rasgos físicos, psíquicos y sociales que definen a cada persona; incluye temperamento, carácter y hábitos.

10

Métodos que usan el lenguaje, palabras y expresiones para analizar desarrollo, inteligencia y emociones.

11

Herramientas de medición cuantitativa; usan escalas y puntuaciones para evaluar inteligencia, aptitudes, memoria o atención.

12

Capacidad o disposición natural para aprender o realizar una actividad.

13

Proceso sistemático para conocer, valorar y comprender al alumno, detectar dificultades y orientar el aprendizaje.

13
8
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