Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

El mi, el si o el la” de Silvina Ocampo

Test

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Actividad de comprensión lectora basada en el cuento “El mi, el si o el la” de Silvina Ocampo. Permite responder preguntas sobre personajes, acontecimientos, conflictos y temas presentes en el relato, fortaleciendo habilidades de análisis e interpretación literaria.

Creada por

Chile

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
El mi, el si o el la” de Silvina Ocampo
 

El mi, el si o el la” de Silvina OcampoVersión en línea

Actividad de comprensión lectora basada en el cuento “El mi, el si o el la” de Silvina Ocampo. Permite responder preguntas sobre personajes, acontecimientos, conflictos y temas presentes en el relato, fortaleciendo habilidades de análisis e interpretación literaria.

por Patricio Sepulveda
1

¿Cómo era considerada Alma Bestiglia por las personas que la conocían?

2

¿Qué nombre daba Alma al conjunto de animales que tenía en su casa?

3

Cuál de los siguientes animales no pertenecía al jardín zoológico de Alma?

Escoge una o varias respuestas

4

¿Qué habilidad destacaba especialmente en Alma?

5

¿Quién afirmaba que Alma podría cantar en el Teatro Colón?

6

¿Cuál era el animal favorito de Alma?

7

¿Qué característica física distinguía a Terco?

8

¿Cómo acompañaba Terco a Alma cuando ella salía?

9

¿Qué provocó la desaparición de Terco?

10

¿Qué pensó Paulo Ricci cuando Terco desapareció?

11

Según el relato, ¿Qué hacen los gatos al escuchar ciertas notas musicales?

12

¿Sobre quién volcó Alma su cariño después de la desaparición de Terco?

13

¿Qué sintió Nardo al convertirse en el preferido de Alma?

14

¿Cómo regresó Terco a la casa?

15

¿Qué encontró Terco al regresar?

16

¿Qué hizo Terco al ver a Alma junto a Nardo?

17

¿Quién salvó la vida de Alma?

18

¿Qué consecuencia tuvo el ataque de Terco para Alma?

19

¿Qué parte del cuerpo dañó Terco durante el ataque?

20

¿Cuál de los siguientes temas está más presente en el cuento?

Explicación

El narrador señala que Alma no era una persona apreciada por quienes la conocían.

Alma llamaba así al conjunto de animales exóticos que mantenía en su casa.

Entre los animales mencionados aparecen una gacela, un papagayo y varios gatos, pero no un caballo.

La principal habilidad de Alma era su extraordinaria voz para el canto.

Paulo Ricci admiraba el talento musical de Alma y aseguraba que podría triunfar como cantante.

Terco era el animal favorito de Alma y ocupaba un lugar privilegiado entre sus mascotas.

El relato destaca los ojos azules de Terco como una característica especial.

Terco acompañaba fielmente a Alma cuando ella salía, comportándose como un perro obediente.

Una nota musical despierta en Terco un impulso irresistible que lo lleva a desaparecer.

Paulo Ricci ve la desaparición del gato como una oportunidad para acercarse sentimentalmente a Alma.

El cuento menciona la creencia de que ciertas notas musicales impulsan a los gatos a emprender misteriosas aventuras.

Ante la ausencia de Terco, Alma comienza a entregar su cariño a Nardo.

: Nardo percibe que se ha convertido en el centro de la atención y el afecto de Alma.

Después de su larga ausencia, Terco regresa inesperadamente por una ventana.

La escena muestra que Nardo ha ocupado el lugar que antes tenía Terco.

Dominado por los celos y la furia, Terco reacciona violentamente contra ella.

Nardo interviene para detener el ataque y evitar una tragedia mayor.

Como consecuencia de las heridas sufridas, Alma queda imposibilitada de cantar.

El daño provocado por Terco afecta precisamente aquello que constituía el mayor talento de Alma.

El cuento explora cómo los vínculos afectivos pueden generar lealtad, dependencia y también celos destructivos.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.