Diagnostico de Cuentos para 3er grado

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Quiz introductorio de cuentos

Creada por

Paola Vanessa Valdivia Mares

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Paola Vanessa Valdivia Mares 1 de Junio de 2026	% 80	30:34

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Diagnostico de Cuentos para 3er grado


Diagnostico de Cuentos para 3er gradoVersión en línea Quiz introductorio de cuentos por Paola Vanessa Valdivia Mares 1 ¿Qué es un cuento? a Un texto con solo poemas b Una narración breve de hechos imaginarios o reales c Una nota de catálogo d Una noticia de última hora 2 ¿Quién suele ser el protagonista en un cuento corto? a Un narrador externo b Un lector c El autor d El personaje principal 3 ¿Qué elemento suele iniciar un cuento? a Una lista de personajes b Un resumen c Una carta de despedida d Una introducción o presentación de personajes 4 ¿Qué describe el conflicto en un cuento? a Un problema que debe resolverse b La biografía del autor c La puntuación gramatical d El clima del escritor 5 ¿Qué es el desenlace en un cuento? a La solución del conflicto b La Ficha técnica c La portada del libro d La introducción del autor 6 ¿Qué tipo de lenguaje es común en los cuentos para niños? a Lenguaje claro y sencillo b Lenguaje excesivamente poético c Lenguaje muy técnico d Lenguaje basado en jeroglíficos 7 ¿Qué recurso literario es común en los cuentos? a El uso de gráficos b La descripción de personajes c La conversión de números d La jerarquía empresarial 8 ¿Qué finalidad tiene leer cuentos en tercer grado? a Evalúar notas b Escribir informes largos c Solo memorizar fechas d Desarrollar imaginación y comprensión 9 ¿Qué pregunta guía al leer un cuento infantil? a ¿Cuánto mide el libro? b ¿Qué pasó y por qué importa? c ¿Quién es el mejor lector? d ¿Qué ropa lleva el personaje? 10 ¿Qué formato suele tener un cuento para niños? a Aleatoriedad de escenas b Principio-desarrollo-desenlace c Lista de instrucciones d Final, inicio e introducción Explicación 1 El cuento combina personajes, acción y un desenlace. No es ni poema ni noticia. 2 El protagonista es el personaje que vive la acción principal del relato. 3 La introducción presenta quiénes y dónde ocurre la historia. 4 El conflicto impulsa la acción y el desenlace. 5 El desenlace cierra la historia mostrando qué pasó con los personajes. 6 Se busca comprensión para lectores jóvenes. 7 La caracterización de personajes ayuda a entender la historia. 8 La lectura de cuentos mejora comprensión lectora y creatividad. 9 Buscar el acontecimiento clave y su significado ayuda a entender la historia. 10 La estructura clásica facilita la comprensión.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Paola Vanessa Valdivia Mares

¿Qué es un cuento?

¿Quién suele ser el protagonista en un cuento corto?

¿Qué elemento suele iniciar un cuento?

¿Qué describe el conflicto en un cuento?

¿Qué es el desenlace en un cuento?

¿Qué tipo de lenguaje es común en los cuentos para niños?

¿Qué recurso literario es común en los cuentos?

¿Qué finalidad tiene leer cuentos en tercer grado?

¿Qué pregunta guía al leer un cuento infantil?

¿Qué formato suele tener un cuento para niños?

Explicación