Inteligencia Artificial

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Uso adecuado de la IA en el ámbito educativo de FF.AA.

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Marcelo Satán Mendez

Ecuador

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1	Marcelo Satán Mendez 31 de Mayo de 2026	% 34	03:19

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Inteligencia Artificial


Inteligencia ArtificialVersión en línea Uso adecuado de la IA en el ámbito educativo de FF.AA. por Marcelo Satán Mendez 1 La Inteligencia Artificial en la educación militar puede apoyar la planificación ¿docente, la investigación, la retroalimentación y el aprendizaje autónomo.? a Verdadero b Falso 2 ¿El uso inadecuado de la Inteligencia Artificial no tiene consecuencias negativas en el aprendizaje? a Verdadero b Falso 3 ¿Qué describe mejor el uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo militar? a El uso de la IA solo para entretenimiento y juegos sin fines educativos b La aplicación responsable, ética y estratégica de la IA para fortalecer la enseñanza, aprendizaje, entrenamiento e investigación militar c El uso libre de la IA sin considerar la seguridad de la información ni principios institucionales d La sustitución total de docentes e instructores por sistemas automáticos 4 ¿El uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito militar educativo no requiere respetar los principios institucionales ni la seguridad de la información? a Verdadero b Falso 5 ¿El uso adecuado de la Inteligencia Artificial contribuye al desarrollo de competencias profesionales en el personal militar? a Verdadero b Falso 6 Cuáles de las siguientes acciones corresponden a un uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo militar? a Apoyar la investigación y el aprendizaje b Verificar la información c Adaptar al contexto militar d Fortalecer el pensamiento crítico e Todas las anteriores f Ninguna de las anteriores 7 ¿Confiar ciegamente en la Inteligencia Artificial ayuda a desarrollar el pensamiento crítico en el ámbito educativo militar? a Verdadero b Falso 8 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un principio ético para el uso adecuado de la Inteligencia Artificial en las Fuerzas Armadas del Ecuador? a Plagio académico b Honestidad académica c Dependencia tecnológica d Divulgación de información sensible 9 ¿Cuál de los siguientes elementos pertenece a la Seguridad de la Información? a Personalización del aprendizaje b Aprendizaje autónomo c Ciberseguridad d Optimización de la capacitación militar 10 ¿La Inteligencia Artificial puede contribuir a fortalecer la investigación y desarrollar competencias digitales en las Fuerzas Armadas del Ecuador? a Verdadero b Falso 11 ¿La dependencia tecnológica es uno de los riesgos asociados al uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo? a Verdadero b Falso 12 ¿Cuál de los siguientes es un riesgo asociado al uso inadecuado de la Inteligencia Artificial? a Fortalecimiento de la investigación b Personalización del aprendizaje c Aprendizaje autónomo d Plagio académico 13 ¿Cuál de los siguientes es un beneficio del uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo? a Dependencia tecnológica b Divulgación de información sensible c Personalización del aprendizaje d Uso de información no autorizada 14 ¿Cuál de los siguientes es uno de los objetivos del uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo de las Fuerzas Armadas del Ecuador? a Reducir las competencias digitales b Eliminar la investigación académica c Desarrollar competencias digitales d Sustituir completamente a los instructores 15 El plagio académico es considerado una buena práctica en el uso de la Inteligencia Artificial dentro del ámbito educativo militar? a Verdadero b Falso 16 ¿La protección de datos institucionales y la ciberseguridad forman parte de la seguridad de la información en el uso de la Inteligencia Artificial? a Verdadero b Falso 17 ¿Cuál es uno de los principales objetivos del uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo de las Fuerzas Armadas del Ecuador? a Reemplazar completamente a los docentes b Mejorar el aprendizaje y optimizar la capacitación militar c Eliminar las actividades de investigación d Reducir el uso de tecnologías digitales 18 ¿La honestidad académica y la transparencia son principios éticos que deben guiar el uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo de las Fuerzas Armadas del Ecuador? a Verdadero b Falso 19 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a aplicaciones adecuadas de la Inteligencia Artificial en la educación militar? a Elaboración de material educativo, tutorías virtuales, resumen y análisis de documentos, simulaciones de escenarios militares b Copiar tareas sin analizarlas c Evitar el uso de tecnología en la formación d Sustituir totalmente al docente en el aula 20 ¿El uso de buenas prácticas en la Inteligencia Artificial en la educación incluye verificar la información antes de usarla y citar correctamente las fuentes? a Verdadero b Falso

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Inteligencia ArtificialVersión en línea

por Marcelo Satán Mendez

La Inteligencia Artificial en la educación militar puede apoyar la planificación ¿docente, la investigación, la retroalimentación y el aprendizaje autónomo.?

¿El uso inadecuado de la Inteligencia Artificial no tiene consecuencias negativas en el aprendizaje?

¿Qué describe mejor el uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo militar?

¿El uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito militar educativo no requiere respetar los principios institucionales ni la seguridad de la información?

¿El uso adecuado de la Inteligencia Artificial contribuye al desarrollo de competencias profesionales en el personal militar?

Cuáles de las siguientes acciones corresponden a un uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo militar?

¿Confiar ciegamente en la Inteligencia Artificial ayuda a desarrollar el pensamiento crítico en el ámbito educativo militar?

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un principio ético para el uso adecuado de la Inteligencia Artificial en las Fuerzas Armadas del Ecuador?

¿Cuál de los siguientes elementos pertenece a la Seguridad de la Información?

¿La Inteligencia Artificial puede contribuir a fortalecer la investigación y desarrollar competencias digitales en las Fuerzas Armadas del Ecuador?

¿La dependencia tecnológica es uno de los riesgos asociados al uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo?

¿Cuál de los siguientes es un riesgo asociado al uso inadecuado de la Inteligencia Artificial?

¿Cuál de los siguientes es un beneficio del uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo?

¿Cuál de los siguientes es uno de los objetivos del uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo de las Fuerzas Armadas del Ecuador?

El plagio académico es considerado una buena práctica en el uso de la Inteligencia Artificial dentro del ámbito educativo militar?

¿La protección de datos institucionales y la ciberseguridad forman parte de la seguridad de la información en el uso de la Inteligencia Artificial?

¿Cuál es uno de los principales objetivos del uso adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo de las Fuerzas Armadas del Ecuador?

¿La honestidad académica y la transparencia son principios éticos que deben guiar el uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo de las Fuerzas Armadas del Ecuador?

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a aplicaciones adecuadas de la Inteligencia Artificial en la educación militar?

¿El uso de buenas prácticas en la Inteligencia Artificial en la educación incluye verificar la información antes de usarla y citar correctamente las fuentes?