Pruebas Psicológicas, Escalas clinimétricas y pruebas grafoproyectivas

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Actividad diseñada para aprender más sobre psicometría y evaluación psicológica. Emparejar Alfas de crombach, útilidad de las pruebas/escalas y más

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Oscar Isaac

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Oscar Isaac 29 de Junio de 2026	% 100	04:04
2	Anónimo 18 de Agosto de 2026	% 98	09:06
3	Anónimo 18 de Agosto de 2026	% 97	15:44
4	Anónimo 18 de Agosto de 2026	% 84	18:03
5	Anónimo 18 de Agosto de 2026	% 39	07:22
6	Anónimo 17 de Agosto de 2026	% 39	11:27
7	Anónimo 17 de Agosto de 2026	% 38	09:33
8	Anónimo 17 de Agosto de 2026	% 37	08:57
9	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 34	11:00
10	Anónimo 13 de Agosto de 2026	% 33	09:45

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Pruebas Psicológicas, Escalas clinimétricas y pruebas grafoproyectivas


Relacionar Columnas Pruebas Psicológicas, Escalas clinimétricas y pruebas grafoproyectivasVersión en línea Actividad diseñada para aprender más sobre psicometría y evaluación psicológica. Emparejar Alfas de crombach, útilidad de las pruebas/escalas y más por Oscar Isaac 1 ¿Qué miden las pruebas psicológicas? 2 Medida objetiva 3 Validez de constructo 4 De criterio 5 Alfa de Cronbach 6 De contenido 7 Validez 8 Muestra de conducta 9 Atributo Significado psicológico del puntaje y teoría que lo sustenta Consistencia interna ¿Los items miden lo que quieren medir? Consenso de expertos Dos evaluadores evaluando en igualdad de condiciones darán resultados similares Muestra limitada de conducta que representan el dominio conductual del atributo que se medirá ¿El instrumento mide lo que quiere medir? Diferencias individuales cuanto a algún rasgo o atributo y su propósito es estimar cantidad Predictiva Característica particular de los objetos 1 Ordinal 2 ¿Cuál es la finalidad de la clinimetría? 3 Especificidad 4 Madre de la clinimetría 5 Sensibilidad al cambio 6 Categoría 7 ¿En psiquiatría se pueden hacer diagnósticos con escalas clinimétricas? 8 Variable 9 Introductor del término "clinimetría" 10 ¿Para qué sirve la clinimetría? 11 Sensibilidad 12 Categórico o nominal 13 Confiabilidad 14 Qué es la clinimetría? Cribado, determinar gravedad, seguimiento a respuesta y tratamiento, evaluación del funcionamiento global, emitir pronósticos, hacer diagnósticos Está o no está en un grupo, sin relaciones jerárquicas. P.EJ: DSM V, CIE 11 Feinstein persive el más mínimo cambio a través del tiempo Dar diagnóstico, hacer consideraciones terapeúticas y pronóstico Rama de la medicina, identificación y medición del fenómeno clínico Estabilidad de los resultados No Diferentes formas de expresión que puede tomar una variable Categoriza con nivel jerárquico, P.EJ: TEA, Discapacidad intelectual. Si es si es si. Dar verdaderos positivos Virginia APGAR Característica que nos interesa medir Si es no, es no. Evita falsos positivos 1 Escala Hamilton para la Ansiedad (HAM-A) 2 Inventario de depresión de Beck (BDI-II) 3 Symptom Check lit -90-r (SCL-90R) 4 Mini Mental State Examination (MMSE) 5 CAGE Y MULTICAGE-4 6 Escala YOUNG para evaluación de las manías (YMRS) 7 Escala YALE-BRWWON para TOC (Y-BOCS) 8 Escala de Sobrecarga del Cuidador de zarit 9 MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (MOCA) 10 Escala de Hamilton para la depresión (HAM-D) Cribado detección trastornos del control de impulsos/adicciones, sensibilidaad diag. alcohol: 92% Sensibilidad diag. heroína, coca y mota: 94/100% Síntomatologia común: Somatizaciones, obsesiones y compulsiones, sensitividad interpersonal, ddepresión, ansiedad, hostilidad, ansiedad fóbica, ip y p Evalúa síntomas somáticos y cognitivos, no ansiedad episódica, Evaluación de severidad y respuesta a tratamiento Evaluación dde disfunciones cognitivas leves. Áreas de evaluación: Atención, concentración, FE, memoria, lenguaje, visuconstror, calculo, orientación Cribado, énfasis esfera cognitiva y conductual, dos semanas. Cuatificable, no valora contenido de los síntomas, no resulta útil para discriminar la gravedad sintomatológica en pacientes TOC + ansiedad/depresión No tiene finalidad diagnóstica, más peso a síntomas somáticos y conductuales. Evalúa el estado mental y permite hacer un seguimiento en la progresión del estado cognitivo. se compone de diversas áreas cognitivas Útil tbp-1, se obtienen datos de la observación clínica e información subjetiva del paciente las últimas 24 horas, ítems 5,6,8,9 valor doble grave Evalúa la sobrecarga de los cuidadores de pacientes con demencia. 4 áreas: salud fisica, salud psíquica, actividades sociales, recursos económicos 1 MMSE 2 Y-BOCS 3 Escala de sobrecarga ZARIT 4 SCL-90R 5 BDI-II 6 CAGE Y MULTICAGE-4 7 HAM-D 8 HAM-A 9 YMRS 0-13 Sin depresión 14-19 depresión leve 20-28 Depresión moderada 29-63 Depresión Severa 22-46 Sin sobrecarga 47-55 Sobrecarga 56-110 Sobrecarga intensa 1-6 Ansiedad psíquica 7-13 Ansiedad somática IGS: Sumando puntuaciones y dividiendo entre el total de respondidas SP: Total de ítems que tiene una respuesta positiva MP: suma total/SP 0-7 Ausente 8-15 Leve 16-23 moderada 24-31 severo 32-40 Extremo Puntuación máxima 60, arriba de 20 sugiere manía grave 0-6 sin depresión 7-17 Depresión leve 18-24 Depresión moderada 25-52 Depresión Grave 27+ Normal 26-24 Sospecha patológica 23-12 Deterioro cognitivo 11- Demencia 0-1 bebedor social 2 consumo de riesgo 3 consumo perjudicial 4 dependencia alcohólica 1 MACHOVER 2 CAT 3 TEST DE FABULAS DE DÜSS 4 HORA DE JUEGO DIAGNÓSTICA 5 KOPPITZ 6 DIBUJO LIBRE 7 CPQ 8 HTP 9 TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA DE LOUIS CORMAN Intervención psicoanalítica en el niño. De las mejores formas de establecer raportt en un niño Mini 16pf. Describir rangos de personalidad basad en la teoría factorial de catell 4-7 animales y de 8-12 humanos. Evalúa conflictos sicodinámicos desde la creación de una historia con el uso de imágenes Prueba proyectiva que desde la utilización de fábulas se rpresentan conflictos psicodinámicos y el niño debe terminar el relato Evalúa rasgos de personalidad en niños desde los 9-10 en adelante Prueba proyectiva cuyo objetivo es evaluar la relación del niño con sus padres. El infante debe realizar los dibujos poniendo 1 objeto por hoja Rasgos de personalidad y capacidad de estimación del CI en edades de 8-9 años; esto basado en el dibujo del esquema corporal Darle juguetes ESPECÍFICOS al niño y hacer una observación del contenido del juego Proyectiva, evalúa la dinámica familiar hasta los 11 años 1 Test de cuadros para adolescentes de symonss 2 Persona bajo la lluvia 3 Cuestionario de sucesos de vida 4 Frases incompletas de Sacks 5 Inventario de riesgo suicida 6 MMPI-A 7 HSPQ Evalúa el riesgo suicida Evaluar estructura y rasgos de personalidad. Cuenta con valor diagnóstico Aperceptiva y aromática que evalúa conflictos psicodinámicos. TAT de adolescentes Evalúa rasgos de personalidad, percepción de la intensidad de los problemas y recursos yóicos Evalúa variables psicosociales que influyen en la salud mental y autocontrol Evalúa rasgos de personalidad Semiestructurada, evalúa distintas áreas psicosociales del adolescente 1 SAT 2 Frases incompletas de Sacks 3 Valores de allport 4 Perfil de estrés 5 16PF 6 MMPI-II 7 TAT 8 IDARE 9 Test psicodiagnóstico de Herman Rorschach A partir de láminas cromáticas, desarrollar una historia para evaluar conflictos psicodinámicos basadas en imágenes acromáticas. Adulto mayor Intenta hacer un análisis de rasgos de personalidad A partir de láminas cromáticas, desarrollar una historia para evaluar conflictos psicodinámicos basadas en imágenes acromáticas Usado en selección de personal. Finalidad descriptiva Evalúa tendencia a manifestar el estrés en las áreas cognitiva, fisiológica afectiva y conductual Evalúa la presencia de ansiedad como componente permanente de la personalidad o episódica Evalúa distintas áreas psicosociales del adulto Evalúa conducta prosocial, apego a normas, honestidad y valores éticos Evalúa estructura de personalidad, poder diagnóstico y validez predictiva 1 Baterias neuropsicológicas 2 Cribado 3 Pruebas neuropsicológicas específicas Perfil del rendimiento cognitivo por dominio, dan información DE QUE proceso alterado Evalúan funciones particulares, dan información sobre QUE PARTE DEL proceso está alterado Determinan alteraciones del funcionamiento cognitivo 1 Pruebas neuropsicológicas específicas 2 Cribado 3 Baterias neuropsicológicas MOCA, dibujo del reloj, set test de Isaacs, mini mental, COGNISTAT Luria-Nebraska, Halstead-Reitan, test de Barcelona, escalas Wechsler Stroop test, trail making test, figura compleja de Rey, TBA, tarjetas de winsconsin,token test, laberinto porteus, paradigma go-no go, cubos de knox

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por Oscar Isaac

¿Qué miden las pruebas psicológicas?

Medida objetiva

Validez de constructo

De criterio

Alfa de Cronbach

De contenido

Validez

Muestra de conducta

Atributo

Ordinal

¿Cuál es la finalidad de la clinimetría?

Especificidad

Madre de la clinimetría

Sensibilidad al cambio

Categoría

¿En psiquiatría se pueden hacer diagnósticos con escalas clinimétricas?

Variable

Introductor del término "clinimetría"

¿Para qué sirve la clinimetría?

Sensibilidad

Categórico o nominal

Confiabilidad

Qué es la clinimetría?

Escala Hamilton para la Ansiedad (HAM-A)

Inventario de depresión de Beck (BDI-II)

Symptom Check lit -90-r (SCL-90R)

Mini Mental State Examination (MMSE)

CAGE Y MULTICAGE-4

Escala YOUNG para evaluación de las manías (YMRS)

Escala YALE-BRWWON para TOC (Y-BOCS)

Escala de Sobrecarga del Cuidador de zarit

MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (MOCA)

Escala de Hamilton para la depresión (HAM-D)

MMSE

Y-BOCS

Escala de sobrecarga ZARIT

SCL-90R

BDI-II

CAGE Y MULTICAGE-4

HAM-D

HAM-A

YMRS

MACHOVER

CAT

TEST DE FABULAS DE DÜSS

HORA DE JUEGO DIAGNÓSTICA

KOPPITZ

DIBUJO LIBRE

CPQ

HTP

TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA DE LOUIS CORMAN

Test de cuadros para adolescentes de symonss

Persona bajo la lluvia

Cuestionario de sucesos de vida

Frases incompletas de Sacks

Inventario de riesgo suicida

MMPI-A

HSPQ

SAT

Frases incompletas de Sacks

Valores de allport