Cuestionario biodiversidad en mi entorno

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Juego sobre biodiversidad local

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Loraine Lucila Navarro Marchena

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Loraine Lucila Navarro Marchena 31 de Mayo de 2026	% 100	00:54
2	Docente transversal Educacion Fisica 31 de Mayo de 2026	% 100	01:29

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Cuestionario biodiversidad en mi entorno


Cuestionario biodiversidad en mi entornoVersión en línea Juego sobre biodiversidad local por Loraine Lucila Navarro Marchena 1 1) ¿Qué es la biodiversidad? a El conjunto de construcciones de una región. b La cantidad de personas que viven en una comunidad. c La variedad de seres vivos que habitan un ecosistema. d Los recursos tecnológicos de una institución. 2 2) ¿Por qué es importante conocer la biodiversidad de nuestro entorno? a Para aumentar publicaciones en redes. b Permite comprender y proteger las especies y ecosistemas locales. c Para facilitar el uso de redes sociales. d Para reducir el uso de tecnología. 3 3) ¿Cuál es el propósito de fotografiar y documentar especies durante la actividad? a Registrar información que contribuya al conocimiento y valoración de la biodiversidad. b Obtener más seguidores en redes sociales. c Competir con otros estudiantes. d Publicar contenido de entretenimiento. 4 4) ¿Qué información debe incluir una publicación sobre una especie observada? a Solo una fotografía b Nombre científico, descripción e importancia ecológica. c La ubicación de la vivienda del estudiante d Comentarios personales sin fundamento 5 5) ¿Cómo contribuyen las redes sociales al desarrollo de este proyecto? a Sirven únicamente para entretenimiento. b Funcionan como espacios para compartir y divulgar información científica sobre biodiversidad. c Reemplazan completamente las clases. d Eliminan la necesidad de investigar. 6 6) ¿Qué habilidad desarrolla un estudiante al crear un reel sobre el cuidado de la biodiversidad? a Solo habilidades artísticas b Ninguna habilidad académica c Únicamente edición de videos d Comunicación científica mediante herramientas digitales. 7 7) ¿Cuál de las siguientes acciones demuestra un uso responsable de las redes sociales en este proyecto? a Difundir publicaciones ajenas sin autorización b Publicar información sin verificar c Publicar contenido que no tenga relación con la actividad d Compartir contenido relacionado con la biodiversidad y respetar las normas de interacción. 8 8) ¿Qué debe hacer un estudiante al observar una especie en su entorno? a Observarla, registrarla y respetar su entorno natural. b Alterar su hábitat para obtener mejores fotografías c Ignorar su importancia ecológica d Capturarla para estudiarla 9 9) ¿Por qué es importante interactuar con las publicaciones de los compañeros? a Porque evita realizar actividades académicas b Porque reemplaza la investigación c Porque aumenta la cantidad de seguidores d Porque favorece el aprendizaje colaborativo y el intercambio de conocimientos. 10 10) ¿Cuál es el principal beneficio de compartir información sobre biodiversidad en redes sociales? a Obtener más seguidores b Promover la conciencia ambiental y difundir conocimientos sobre las especies del entorno. c Incrementar el tiempo de uso de internet d Publicar contenido sin fines educativos Explicación 1 La biodiversidad se refiere a la variedad de seres vivos en un lugar y su interacción. 2 Conocerla ayuda a valorar, conservar y gestionar mejor el entorno. 3 La documentación científica respalda el aprendizaje y la conservación. 4 Publicaciones útiles deben ser informativas y ecológicamente relevantes. 5 Redes pueden difundir conocimiento y conectar a la comunidad científica. 6 Combina ciencia y comunicación usando tecnología digital. 7 El uso responsable implica verificar y respetar normas. 8 La observación respetuosa evita dañar la especie y su hábitat. 9 La interacción fomenta aprendizaje y revisión entre pares. 10 Difundir conocimiento ambiental genera conciencia y valoración.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Cuestionario biodiversidad en mi entornoVersión en línea

por Loraine Lucila Navarro Marchena

1) ¿Qué es la biodiversidad?

2) ¿Por qué es importante conocer la biodiversidad de nuestro entorno?

3) ¿Cuál es el propósito de fotografiar y documentar especies durante la actividad?

4) ¿Qué información debe incluir una publicación sobre una especie observada?

5) ¿Cómo contribuyen las redes sociales al desarrollo de este proyecto?

6) ¿Qué habilidad desarrolla un estudiante al crear un reel sobre el cuidado de la biodiversidad?

7) ¿Cuál de las siguientes acciones demuestra un uso responsable de las redes sociales en este proyecto?

8) ¿Qué debe hacer un estudiante al observar una especie en su entorno?

9) ¿Por qué es importante interactuar con las publicaciones de los compañeros?

10) ¿Cuál es el principal beneficio de compartir información sobre biodiversidad en redes sociales?

Explicación