TICs en la Educación

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Cuestionario de TIC en educación

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marycruzmurillo inefh

México

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Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
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TICs en la Educación


TICs en la EducaciónVersión en línea Cuestionario de TIC en educación por marycruzmurillo inefh 1 ¿Qué significa TIC en educación? a Transacciones Interactivas y Computacionales b Tecnologías de la Información y la Comunicación c Tecnologías de Investigación y Comunicación d Técnicas de Enseñanza y Comunicación 2 ¿Cuál es un beneficio de las TIC en educación? a Requieren menos interacción docente b Aumentan solo costos c Facilitan aprendizaje personalizado d Disminuyen la atención de los estudiantes 3 ¿Qué es un LMS? a Sistema de gestión de aprendizaje b Plataforma de mensajería instantánea c Servidor de diseño gráfico d Aplicación de edición de video 4 ¿Qué significa BYOD en contextos educativos? a Comprar dispositivos para la escuela b Traer tus propios dispositivos c Usar sólo los dispositivos de la biblioteca d Compartir cuentas de usuario en clase 5 ¿Qué es el aprendizaje invertido (Flipped Classroom)? a Estudio previo en casa y clase activa b Clase expositiva sin tarea c Solo lectura en clase d Proyectos sin retroalimentación 6 ¿Qué implica la evaluación formativa con TIC? a Solo calificar al final b Monitoreo continuo para mejorar c Calificación automática sin explicación d Evaluar sin criterios 7 ¿Qué herramienta favorece la colaboración educativa en TIC? a Solamente editores de texto b Aplicaciones de entretenimiento c Sistemas operativos sin red d Entornos de trabajo colaborativos en la nube (Google Workspace/Microsoft 365) 8 ¿Qué es la ciudadanía digital? a Navegar sin límites b Dominio de todos los lenguajes de programación c Uso responsable y ético de la tecnología d Solo usar redes sociales 9 ¿Qué precaución de seguridad digital educativa es clave? a Proteger datos personales y contraseñas b Usar siempre redes públicas c Compartir contraseñas entre compañeros d Desconocer políticas de la escuela 10 ¿Qué caracteriza a la evaluación digital con rúbricas? a Guía de criterios y feedback claro b Calificaciones basadas solo en exámenes c Notas numéricas sin criterios d Evaluación subjetiva sin criterios Explicación 1 Las TIC se refieren a tecnologías que aumentan la información y la comunicación educativa. 2 Las TIC permiten adaptar contenidos y ritmos a cada estudiante. 3 Un LMS gestiona cursos, contenidos y evaluaciones online. 4 BYOD permite que los alumnos utilicen sus propios dispositivos en clase. 5 El alumno prepara el tema en casa y aplica conceptos en clase con guía del docente. 6 La evaluación formativa usa tecnología para retroalimentar y ajustar el aprendizaje. 7 Plataformas en la nube permiten coautoría y comunicación entre docentes y alumnos. 8 La ciudadanía digital implica comportamientos seguros y respetuosos online. 9 Mantener la confidencialidad protege a alumnos y docentes. 10 Las rúbricas definen criterios y permiten feedback específico.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué significa TIC en educación?

¿Cuál es un beneficio de las TIC en educación?

¿Qué es un LMS?

¿Qué significa BYOD en contextos educativos?

¿Qué es el aprendizaje invertido (Flipped Classroom)?

¿Qué implica la evaluación formativa con TIC?

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¿Qué precaución de seguridad digital educativa es clave?

¿Qué caracteriza a la evaluación digital con rúbricas?

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