Heurística y Matemáticas

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Quiz de heurística y matemáticas

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Luis Francisco Rodríguez

Ecuador

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Heurística y Matemáticas


Heurística y MatemáticasVersión en línea Quiz de heurística y matemáticas por Luis Francisco Rodríguez 1 ¿Quiénes escribieron el libro "Thinking Mathematically" en 1982? a Respuesta: James Mason, Leone Burton y Khan Stacey b Respuesta: John Mason, Lee Burton y Kay Stacey c Respuesta: John Mason, Leone Burton y Kaye Stacey. d Respuesta: John Mason, Leone Budd y Kay Stacey 2 ¿Cuáles son las dos partes de la mayéutica en la clase de mate? a Respuesta: La Ironía y la Mayéutica. b Respuesta: La ironía y la clasificación c Respuesta: La ironía y la asertividad d Respuesta: La ironía y la dialéctica 3 ¿Qué pasos o fases propone el método heurístico para resolver un problema? a Respuesta: Explorar, Iterar, Verificar y Compartir b Respuesta: Atacar, Reflexionar, Revisar y Comunicar. c Respuesta: Analizar, Pensar, Probar y Comunicar d Respuesta: Identificar, Evaluar, Ejecutar y Reportar 4 En este método, ¿qué significa "Especializar"? a Respuesta: Probar con el caso general primero b Respuesta: Probar primero con casos particulares o ejemplos fáciles (como n=1, 2, 3). c Respuesta: Descartar casos simples y enfocarse en el general d Respuesta: Aplicar fórmulas complejas desde el inicio 5 Si me quedo bloqueado con un ejercicio, ¿significa que ya fallé? a Respuesta: Sí, indica que no eres bueno en matemáticas b Respuesta: Significa que debes abandonar el ejercicio c Respuesta: Sí, significa que ya fracasaste completamente d Respuesta: No, el bloqueo es el estado natural donde de verdad empiezas a pensar. 6 ¿Cuál es la fórmula para saber cuánto suman los ángulos internos de un polígono? a Respuesta: S = n × (n-2) × 180° b Respuesta: S = (n + 2) × 180° c Respuesta: S = (n - 2) × 180°. d Respuesta: S = n × 180° 7 Si hay 20 personas en una reunión y todas se saludan, ¿cuántos apretones de mano hay? a Respuesta: 210 apretones b Respuesta: 200 apretones c Respuesta: 180 apretones d Respuesta: 190 apretones. 8 ¿Qué herramienta usan los alumnos para anotar lo que intentan y dónde se traban? a Respuesta: El registro de estrategias b Respuesta: El diario de laboratorio c Respuesta: El Diario de Pensamiento Matemático. d Respuesta: El cuaderno de ejercicios 9 ¿Cuál es la fórmula para contar las baldosas que van justo en el borde de un cuadrado? a Respuesta: B = n^2 - 1 b Respuesta: B = 2n c Respuesta: B = 4n d Respuesta: B = 4(n - 1) (o 4n - 4). 10 ¿Cuántos cuadrados en total se pueden contar dentro de un tablero de ajedrez? a Respuesta: 200 cuadrados b Respuesta: 256 cuadrados c Respuesta: 204 cuadrados. d Respuesta: 169 cuadrados

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¿Quiénes escribieron el libro "Thinking Mathematically" en 1982?

¿Cuáles son las dos partes de la mayéutica en la clase de mate?

¿Qué pasos o fases propone el método heurístico para resolver un problema?

En este método, ¿qué significa "Especializar"?

Si me quedo bloqueado con un ejercicio, ¿significa que ya fallé?

¿Cuál es la fórmula para saber cuánto suman los ángulos internos de un polígono?

Si hay 20 personas en una reunión y todas se saludan, ¿cuántos apretones de mano hay?

¿Qué herramienta usan los alumnos para anotar lo que intentan y dónde se traban?

¿Cuál es la fórmula para contar las baldosas que van justo en el borde de un cuadrado?

¿Cuántos cuadrados en total se pueden contar dentro de un tablero de ajedrez?