INICIACIÓN DE LA CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES

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RESUELVA LA SIGUIENTE EVALUACIÓN

Creada por

jaime

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Alexandra Charcopa 4 de Junio de 2026	% 100	03:50
2	BERMUDEZ BRAVO NATHALY DAYANA 5 de Junio de 2026	% 100	05:42
3	Jipson Quinatoa 3 de Junio de 2026	% 100	05:45
4	Danna Cobeña 3 de Junio de 2026	% 100	08:04
5	Briana Saldarriaga 3 de Junio de 2026	% 100	08:42
6	Carmen Zambrano 3 de Junio de 2026	% 93	02:56
7	Génesis Ibarra Lucas 3 de Junio de 2026	% 93	03:41
8	MILENA MEDRANDA 3 de Junio de 2026	% 93	06:03
9	Yusmira Jacinta Pinargote Chica 3 de Junio de 2026	% 93	06:22
10	Karen Pinargote 3 de Junio de 2026	% 93	06:43

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(164)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

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(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

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	Anónimo	%
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INICIACIÓN DE LA CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES


INICIACIÓN DE LA CIENCIAS SOCIALES Y NATURALESVersión en línea RESUELVA LA SIGUIENTE EVALUACIÓN por jaime 1 Qué describe la 'epistemología' en las ciencias ? a La técnica de enseñar ciencias a niños b La recopilación de datos sin teoría c La evaluación de dispositivos digitales d El estudio de qué es el conocimiento y cómo lo adquirimos 2 ¿Qué propone el enfoque desde la complejidad en la primera infancia? a Ver el aprendizaje como emergente y multidimensional b Focalizar solo en contenidos cortos c Mantenerlo lineal y rígido d Eliminar la interacción social 3 Qué fenómeno se usa para ilustrar sistemas complejos en el aula infantil? a Ecuaciones diferenciales b Ley de gravedad c Radioactividad d Ciclo del agua 4 Qué aporta STEAM con enfoque de género e interculturalidad? a Enfoque en solo tecnología b Reducción de ciencias c Eliminación de artes d Equidad y diversidad en educación STEAM 5 Qué método se enfatiza en 'Pensamiento Computacional Desenchufado'? a Programación avanzada b Uso exclusivo de simulaciones c Resolver problemas sin tecnología mediante descomposición 6 Qué busca la ‘cartografía de los afectos’ en Geografía Sensorial? a Calcular consumo energético b Mapear emociones y memorias respecto a lugares c Cuantificar tasa de lluvia d Medir alturas y coordenadas 7 Qué propone la temática de Epistemología en primera infancia? a Aumentar evaluaciones estandarizadas b Usar solo libros de texto c Ignorar curiosidad infantil d Adaptar contenidos a desarrollo cognitivo 8 Qué fomenta la ‘exploración y colaboración’ en aula compleja? a Competencia individual sin interacción b Evaluaciones únicas c Aprendizaje pasivo d Aprendizaje compartido y exploración de variables 9 Qué tema aborda la geometría sensorial en geografía? a Geometría plana b Cálculo de distancias c Sentidos y afectos en experiencias espaciales d Topología abstracta 10 Qué se enfatiza en 'Comunicación de hallazgos ambientales'? a Uso exclusivo de jerga técnica b Publicación en revistas paywall c Evitar críticas o preguntas d Claridad y lenguaje accesible para públicos variados 11 En la diapositiva de 'Geografía Sensorial', ¿qué permite la cartografía afectiva? a Visibilizar vínculos emocionales con lugares b Cuantificar tráfico c Calcular densidad de población d Medir rasgos físicos de ciudades 12 Qué tipo de actividades propone la diapositiva de 'Robótica Desenchufada'? a Robótica con sensores avanzados b Simulaciones en la nube c Programación en microcontroladores d Actividades que desarrollan pensamiento computacional sin dispositivos 13 Qué se busca al integrar ‘aprendizaje significativo’ en complejidad? a Memorizar datos aislados b Conectar ideas para comprender holísticamente c Ignorar contexto social d Evaluar solo memorias 14 En STEAM con género e interculturalidad, ¿qué busca reducir? a Más teoría que práctica b Brechas y estereotipos de género c Desigualdad de dispositivos d Menor diversidad cultural 15 Qué valor tiene la 'expresión de hallazgos' en entorno natural? a Ignorar audiencias b Ocultar datos para evitar controversia c Publicar solo en revistas d Comunicar hallazgos para apoyar conservación Explicación 1 La epistemología se ocupa de la naturaleza y origen del conocimiento. 2 La complejidad reconoce conexiones múltiples y no lineales. 3 Fenómenos naturales como el ciclo del agua muestran interconexiones. 4 Se busca inclusión y diversidad en STEM y artes. 5 Se trabajan habilidades sin depender de dispositivos. 6 Se representa emocionalmente la experiencia espacial. 7 La epistemología moldea aprendizaje acorde al desarrollo. 8 El trabajo en equipo y exploración multivariable enriquecen el aprendizaje. 9 Se conecta experiencia sensorial con emociones y lugares. 10 Una comunicación efectiva facilita acción y políticas. 11 Se representa el modo en que las personas se relacionan con el espacio. 12 Se prioriza la manipulación y el juego físico. 13 El aprendizaje significativo emerge de conexiones. 14 Buscan equidad y participación de diversas identidades. 15 La comunicación eficaz impulsa acción ambiental.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por jaime

Qué describe la 'epistemología' en las ciencias ?

¿Qué propone el enfoque desde la complejidad en la primera infancia?

Qué fenómeno se usa para ilustrar sistemas complejos en el aula infantil?

Qué aporta STEAM con enfoque de género e interculturalidad?

Qué método se enfatiza en 'Pensamiento Computacional Desenchufado'?

Qué busca la ‘cartografía de los afectos’ en Geografía Sensorial?

Qué propone la temática de Epistemología en primera infancia?

Qué fomenta la ‘exploración y colaboración’ en aula compleja?

Qué tema aborda la geometría sensorial en geografía?

Qué se enfatiza en 'Comunicación de hallazgos ambientales'?

En la diapositiva de 'Geografía Sensorial', ¿qué permite la cartografía afectiva?

Qué tipo de actividades propone la diapositiva de 'Robótica Desenchufada'?

Qué se busca al integrar ‘aprendizaje significativo’ en complejidad?

En STEAM con género e interculturalidad, ¿qué busca reducir?

Qué valor tiene la 'expresión de hallazgos' en entorno natural?

Explicación