Laberinto de Modelos Pedagógicos

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Jugadas 18

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Sobre esta actividad

Ayuda al personaje eligiendo el modelo correcto.

Creada por

Paula Leon

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Paula Leon 28 de Mayo de 2026	% 100	05:28
2	Yaya 28 de Mayo de 2026	% 87	02:59
3	LUNA YUSSELY GOMEZ CORREDOR 28 de Mayo de 2026	% 67	03:16

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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	Anónimo	%
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Laberinto de Modelos Pedagógicos


Laberinto de Modelos PedagógicosVersión en línea Ayuda al personaje eligiendo el modelo correcto. por Paula Leon 1 ¿Qué modelo promueve el refuerzo y estímulos para favorecer la conducta deseada? a Cognitivismo b Aprendizaje basado en proyectos c Conductismo d Constructivismo 2 En este enfoque el aprendizaje es constructivo a partir de ideas previas y la interacción. a Constructivismo b Conductismo c Aprendizaje por descubrimiento d Montessori 3 Este enfoque enfatiza la internalización de herramientas culturales a través de la interacción social. a Constructivismo sociocultural b Cognitivismo c Montessori d Conductismo 4 Modelo centrado en el aprendizaje significativo, que conecta lo nuevo con lo ya conocido. a Conductismo b Cognitivismo c Aprendizaje significativo d Aprendizaje basado en proyectos 5 El aprendizaje basado en proyectos se centra en resolver tareas reales a lo largo del tiempo. a Aprendizaje basado en proyectos b Waldorf c Aprendizaje por descubrimiento d Montessori 6 Enfoque educativo que fomenta la autonomía y el uso de materiales autocorregibles desde la infancia. a Waldorf b Constructivismo c Cognitivismo d Montessori 7 Pedagogía que prioriza el desarrollo de la imaginación, artes y ritmos en la rutina diaria. a Constructivismo b Waldorf c Montessori d Cognitivismo 8 Metodología que propone aprender a través de resolver problemas en contextos múltiples. a Aprendizaje basado en problemas b Aprendizaje significativo c Aprendizaje por proyectos d Montessori 9 Enfoque que promueve el descubrimiento guiado para construir conocimiento por ensayo y error. a Cognitivismo b Aprendizaje por descubrimiento c Constructivismo d Conductismo 10 Enseñar con énfasis en competencias y resultados de aprendizaje medibles. a Aprendizaje por competencias b Cognitivismo c Constructivismo d Conductismo 11 Pregunta 1: Sobre la Pedagogeda Tradicional Pregunta: En este modelo, el docente es el centro del proceso, el estudiante es un receptor pasivo y se prioriza la memorizacif3n y la disciplina redgida. a Tecnologeda Educativa b Escuela Nueva c Pedagogeda Tradicional. 12 Pregunta 2: Sobre la Escuela Nueva Pregunta: Propone que el estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje, aprendiendo a trave9s de la accif3n, la experiencia directa y el intere9s natural. a Escuela Nueva. b Pedagogeda Tradicional c Teopedagogeda 13 Pregunta 3: Sobre la Tecnologeda Educativa Pregunta: Se centra en la autoeducacif3n, la eficiencia del proceso de ensef1anza, el uso de estedmulos, el disef1o instruccional y la incorporacif3n de medios tecnolf3gicos en el aula. a Escuela de Desarrollo Integral b Escuela Nueva c Tecnologeda Educativa. 14 Pregunta 4: Sobre la Escuela de Desarrollo Integral Pregunta: Busca la formacif3n holedstica (completa) del ser humano, articulando lo cognitivo (la mente), lo afectivo (los sentimientos) y lo social, promoviendo un aprendizaje significativo. a Pedagogeda Tradicional b Tecnologeda Educativa c Escuela de Desarrollo Integral. 15 Pregunta 5: Sobre la Teopedagogeda Pregunta: Integra la dimensif3n espiritual y los principios de la fe en el quehacer educativo, buscando conectar el conocimiento cientedfico con la trascendencia. a Teopedagogeda. b Escuela Nueva c Escuela de Desarrollo Integral Explicación 1 El conductismo se basa en respuestas observables y refuerzo externo. 2 Se enfatiza la construcción de conocimiento mediante experiencias previas y socialización. 3 Se centra en la mediación cultural y el aprendizaje social. 4 Proporciona relevancia personal para que el alumno integre ideas nuevas. 5 El proyecto guía el aprendizaje a través de una tarea compleja. 6 La educación Montessori utiliza materiales concretos y libertad guiada. 7 Waldorf enfatiza el desarrollo integral y expresiones artísticas. 8 El ABP sitúa al estudiante ante situaciones problemáticas reales. 9 Se favorece la exploración y la autoasignación de significados. 10 Se orienta a resultados prácticos y evaluables.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Paula Leon

¿Qué modelo promueve el refuerzo y estímulos para favorecer la conducta deseada?

En este enfoque el aprendizaje es constructivo a partir de ideas previas y la interacción.

Este enfoque enfatiza la internalización de herramientas culturales a través de la interacción social.

Modelo centrado en el aprendizaje significativo, que conecta lo nuevo con lo ya conocido.

El aprendizaje basado en proyectos se centra en resolver tareas reales a lo largo del tiempo.

Enfoque educativo que fomenta la autonomía y el uso de materiales autocorregibles desde la infancia.

Pedagogía que prioriza el desarrollo de la imaginación, artes y ritmos en la rutina diaria.

Metodología que propone aprender a través de resolver problemas en contextos múltiples.

Enfoque que promueve el descubrimiento guiado para construir conocimiento por ensayo y error.

Enseñar con énfasis en competencias y resultados de aprendizaje medibles.

Pregunta 1: Sobre la Pedagogeda Tradicional Pregunta: En este modelo, el docente es el centro del proceso, el estudiante es un receptor pasivo y se prioriza la memorizacif3n y la disciplina redgida.

Pregunta 2: Sobre la Escuela Nueva Pregunta: Propone que el estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje, aprendiendo a trave9s de la accif3n, la experiencia directa y el intere9s natural.

Pregunta 3: Sobre la Tecnologeda Educativa Pregunta: Se centra en la autoeducacif3n, la eficiencia del proceso de ensef1anza, el uso de estedmulos, el disef1o instruccional y la incorporacif3n de medios tecnolf3gicos en el aula.

Pregunta 4: Sobre la Escuela de Desarrollo Integral Pregunta: Busca la formacif3n holedstica (completa) del ser humano, articulando lo cognitivo (la mente), lo afectivo (los sentimientos) y lo social, promoviendo un aprendizaje significativo.

Pregunta 5: Sobre la Teopedagogeda Pregunta: Integra la dimensif3n espiritual y los principios de la fe en el quehacer educativo, buscando conectar el conocimiento cientedfico con la trascendencia.

Explicación