Alimentación y Escuelas

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Cuestionario de normas escolares

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NIÑOS HÉROES

México

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1	NIÑOS HÉROES 30 de Mayo de 2026	% 90	03:46

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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Alimentación y Escuelas


Alimentación y EscuelasVersión en línea Cuestionario de normas escolares por NIÑOS HÉROES 1 1. Según las estadísticas presentadas en el manual, ¿cuántos niños en México presentan sobrepeso u obesidad? a c) 1 de cada 4 niños. b a) 1 de cada 10 niños. c b) 1 de cada 2 niños. d d) 2 de cada 5 niños. 2 2. ¿En qué fecha entrarán en vigor y serán obligatorios los nuevos Lineamientos para todas las escuelas? a b) 29 de marzo de 2025. b d) Al inicio del ciclo escolar 2025-2026. c c) 30 de septiembre de 2024. d a) 1 de enero de 2025. 3 3. ¿A qué tipo de planteles educativos aplican estas nuevas disposiciones sobre alimentos y bebidas? a c) A todas las escuelas de nivel Básico, Media Superior y Superior, tanto públicas como particulares. b d) Solo a escuelas que cuenten con cooperativas legalmente constituidas. c b) Única y exclusivamente a escuelas de Educación Básica. d a) Solo a escuelas primarias públicas. 4 4. ¿Cuál es el principal objetivo del manual y de los nuevos Lineamientos? a b) Eliminar por completo el consumo de grasas en los niños. b a) Aumentar las ventas de las cooperativas escolares. c c) Garantizar el derecho a una alimentación adecuada y convertir las escuelas en espacios de prevención de la salud. d d) Regular únicamente el precio de los alimentos en las cafeterías. 5 5. De acuerdo con el manual, ¿qué productos tienen estrictamente prohibida su venta y distribución en las escuelas? a c) Alimentos y bebidas procesados que contengan sellos de advertencia o leyendas. b b) Frutas picadas con chile y limón. c a) Alimentos preparados con aceite vegetal. d d) Cualquier tipo de alimento que contenga proteína animal. 6 6. ¿Qué característica deben tener los alimentos que se prioricen en las tiendas y cooperativas escolares? a a) Que sean productos empaquetados de fácil distribución. b c) Que sean exclusivamente importados por su alta calidad. c b) Que sean naturales, locales y de temporada. d d) Que contengan conservadores para evitar su descomposición rápida. 7 7. Según la NOM-251-SSA1-2009, ¿cuál es un requisito indispensable para el personal que prepara alimentos? a a) Usar uniforme de colores llamativos. b b) Contar con un título profesional en nutrición. c d) Utilizar recipientes de un solo uso para cada estudiante. d c) Acudir aseado, con cabello recogido y sin joyería ni adornos. 8 8. ¿Cómo deben almacenarse los productos químicos de limpieza en los establecimientos de consumo escolar? a d) No es necesario almacenarlos, deben estar siempre en uso. b b) Debajo de la mesa de preparacin de alimentos. c c) En lugares separados y delimitados del área de preparación de alimentos. d a) Junto a los ingredientes secos para tenerlos a la mano. 9 9. ¿Qué sucede si una autoridad escolar permite la publicidad de alimentos no permitidos dentro del plantel? a c) No hay consecuencias, ya que la publicidad no afecta la salud. b a) Recibirá una felicitación por fomentar el libre comercio. c d) Solo se le hará una recomendación verbal sin validez legal. d b) Incurrirá en infracciones previstas en la Ley General de Educación. 10 10. ¿Cuál de los siguientes se considera un "superalimento" recomendado en el manual para ofrecer como alegría? a c) Las gomitas de grenetina. b b) El amaranto. c a) El chocolate industrializado. d d) Los cacahuates fritos con sal.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por NIÑOS HÉROES

1. Según las estadísticas presentadas en el manual, ¿cuántos niños en México presentan sobrepeso u obesidad?

2. ¿En qué fecha entrarán en vigor y serán obligatorios los nuevos Lineamientos para todas las escuelas?

3. ¿A qué tipo de planteles educativos aplican estas nuevas disposiciones sobre alimentos y bebidas?

4. ¿Cuál es el principal objetivo del manual y de los nuevos Lineamientos?

5. De acuerdo con el manual, ¿qué productos tienen estrictamente prohibida su venta y distribución en las escuelas?

6. ¿Qué característica deben tener los alimentos que se prioricen en las tiendas y cooperativas escolares?

7. Según la NOM-251-SSA1-2009, ¿cuál es un requisito indispensable para el personal que prepara alimentos?

8. ¿Cómo deben almacenarse los productos químicos de limpieza en los establecimientos de consumo escolar?

9. ¿Qué sucede si una autoridad escolar permite la publicidad de alimentos no permitidos dentro del plantel?

10. ¿Cuál de los siguientes se considera un "superalimento" recomendado en el manual para ofrecer como alegría?