Misión Ex Post-Facto

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Gabriela Beatriz

México

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Misión Ex Post-FactoVersión en línea Prueba tus conocimientos por Gabriela Beatriz 1 ¿Qué estudia la investigación ex post-facto? a C) Experimentos futuros b B) Hechos que ya ocurrieron c A) Fenómenos imaginarios 2 ¿Qué hace el investigador en este tipo de investigación? a C) Cambia el comportamiento de los sujetos b B) Observa sin intervenir c A) Manipula variables 3 ¿Cuál es uno de sus principales objetivos? a C) Eliminar estadísticas b A) Crear videojuegos c B) Analizar relaciones entre variables 4 ¿Qué tipo de estudio busca encontrar relaciones entre variables? a C) Artístico b A) Correlacional c B) Filosófico 5 ¿Qué NO puede hacerse totalmente en la investigación ex post-facto? a B) Comparar grupos b A) Observar fenómenos c C) Controlar todas las variables 6 ¿Qué ventaja tiene este método? a C) Elimina errores humanos b B) Evita usar datos c A) Estudia situaciones reales 7 ¿Cuál es una limitación importante? a A) No usa información b B) No demuestra causalidad absoluta c C) No necesita análisis 8 ¿Qué estudios comparan diferencias entre grupos? a A) Comparativos b B) Narrativos c C) Literarios 9 ¿Por qué se usa mucho en educación? a C) Porque no requiere investigación b B) Porque muchos fenómenos no pueden alterarse éticamente c A) Porque todo puede manipularse 10 ¿Qué herramienta se utiliza frecuentemente en este tipo de investigación? a C) Juegos de azar b A) Pintura artística c B) Técnicas estadísticas

Misión Ex Post-FactoVersión en línea

Prueba tus conocimientos

por Gabriela Beatriz

¿Qué estudia la investigación ex post-facto?

C) Experimentos futuros

B) Hechos que ya ocurrieron

A) Fenómenos imaginarios

¿Qué hace el investigador en este tipo de investigación?

C) Cambia el comportamiento de los sujetos

B) Observa sin intervenir

A) Manipula variables

¿Cuál es uno de sus principales objetivos?

C) Eliminar estadísticas

A) Crear videojuegos

B) Analizar relaciones entre variables

¿Qué tipo de estudio busca encontrar relaciones entre variables?

C) Artístico

A) Correlacional

B) Filosófico

¿Qué NO puede hacerse totalmente en la investigación ex post-facto?

B) Comparar grupos

A) Observar fenómenos

C) Controlar todas las variables

¿Qué ventaja tiene este método?

C) Elimina errores humanos

B) Evita usar datos

A) Estudia situaciones reales

¿Cuál es una limitación importante?

A) No usa información

B) No demuestra causalidad absoluta

C) No necesita análisis

¿Qué estudios comparan diferencias entre grupos?

A) Comparativos

B) Narrativos

C) Literarios

¿Por qué se usa mucho en educación?

C) Porque no requiere investigación

B) Porque muchos fenómenos no pueden alterarse éticamente

A) Porque todo puede manipularse

¿Qué herramienta se utiliza frecuentemente en este tipo de investigación?

C) Juegos de azar

A) Pintura artística

B) Técnicas estadísticas

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Gabriela Beatriz

¿Qué estudia la investigación ex post-facto?

¿Qué hace el investigador en este tipo de investigación?

¿Cuál es uno de sus principales objetivos?

¿Qué tipo de estudio busca encontrar relaciones entre variables?

¿Qué NO puede hacerse totalmente en la investigación ex post-facto?

¿Qué ventaja tiene este método?

¿Cuál es una limitación importante?

¿Qué estudios comparan diferencias entre grupos?

¿Por qué se usa mucho en educación?

¿Qué herramienta se utiliza frecuentemente en este tipo de investigación?

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