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Sobre esta actividad

Quiz sobre evaluación formativa

Creada por

Zuri Acosta
Zuri Acosta
México

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Evaluación Formativa
 

Evaluación FormativaVersión en línea

Quiz sobre evaluación formativa

por Zuri Acosta
1

¿Qué caracteriza a la evaluación formativa en el proceso de aprendizaje?

2

¿Cuál es un objetivo principal de la evaluación formativa?

3

¿Qué papel juega la retroalimentación en la evaluación formativa?

4

¿Con qué frecuencia debe ocurrir la evaluación formativa?

5

¿Qué se evalúa principalmente en la formativa?

6

¿Qué se debe evitar en la evaluación formativa?

7

¿Qué recurso favorece la evaluación formativa en aula?

8

¿Qué diferencia hay entre evaluación formativa y sumativa?

9

¿Cómo debe considerarse el progreso del alumnado en evaluación formativa?

10

¿Qué indicador es útil para la evaluación formativa?

Explicación

La evaluación formativa busca mejorar, no calificar solo; se acompaña de feedback continuo.

Se centra en identificar y corregir lagunas de aprendizaje, no en calificar al detalle.

La retroalimentación debe orientar a qué mejorar y cómo hacerlo.

Debe integrarse a lo largo del aprendizaje para ajustar estrategias.

Se enfoca en entender si el alumnado comprende y puede aplicar.

Evita cambios abruptos sin justificar; el feedback debe ser claro.

Las rúbricas y la observación permiten evaluar procesos y progreso.

Formativa mejora el aprendizaje; sumativa determina la nota final.

Se valora el avance gradual y consistente de habilidades.

Las evidencias muestran que el alumno aplica lo aprendido en contextos nuevos.

 
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