Polya y métodos activos

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Quiz sobre Polya y aprendizaje activo

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EMILY LISSETH VILLEGAS BENITEZ

Ecuador

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Polya y métodos activos


Polya y métodos activosVersión en línea Quiz sobre Polya y aprendizaje activo por EMILY LISSETH VILLEGAS BENITEZ 1 Cuál es el objetivo principal del método de Polya? a B. Resolver problemas de manera ordenada y lógica b C. Eliminar ejercicios prácticos c D. Memorizar fórmulas matemáticas d A. Enseñar únicamente teoría matemática 2 ¿Cuál es el primer paso del método de Polya? a A. Comprobar la respuesta b B. Ejecutar el plan c D. Formular operaciones al azar d C. Comprender el problema 3 ¿Qué se realiza en la etapa “elaborar un plan” del método de Polya? a C. Memorizar definiciones b A. Analizar estrategias para resolver el problema c D. Dibujar únicamente gráficos d B. Copiar resultados del docente 4 ¿Cuál de los siguientes es otro método para la enseñanza de las matemáticas? a B. Método Montessori b C. Método deportivo c D. Método militar d A. Método experimental 5 ¿Qué favorecen los métodos activos en la enseñanza de la matemática? a D. La reducción de actividades prácticas b C. El aprendizaje memorístico total c B. La repetición mecánica únicamente d A. La participación y el razonamiento del estudiante 6 ¿Qué actividad práctica puede aplicarse en metodologías activas de matemática? a D. Escuchar clases sin participar b C. Copiar conceptos sin analizarlos c B. Memorizar textos largos d A. Resolver problemas en grupos 7 ¿Cuál es una ventaja del método de Polya? a D. Elimina el razonamiento lógico b B. Evita el análisis matemático c A. Promueve la resolución reflexiva de problemas d C. Reduce la participación estudiantil 8 ¿Qué busca el aprendizaje activo en matemática? a D. Que se eliminen ejercicios matemáticos b A. Que el estudiante sea protagonista de su aprendizaje c B. Que el docente realice todo el trabajo d C. Que no existan evaluaciones 9 ¿Cuál de las siguientes acciones pertenece al último paso del método de Polya? a A. Comprender el problema b D. Escoger datos al azar c C. Revisar y comprobar la solución d B. Elaborar un plan 10 ¿Por qué son importantes las actividades prácticas en matemáticas? a A. Porque fortalecen la comprensión y aplicación de conocimientos b C. Porque eliminan la necesidad de razonar c B. Porque reemplazan totalmente la teoría d D. Porque reducen el interés del estudiante

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por EMILY LISSETH VILLEGAS BENITEZ

Cuál es el objetivo principal del método de Polya?

¿Cuál es el primer paso del método de Polya?

¿Qué se realiza en la etapa “elaborar un plan” del método de Polya?

¿Cuál de los siguientes es otro método para la enseñanza de las matemáticas?

¿Qué favorecen los métodos activos en la enseñanza de la matemática?

¿Qué actividad práctica puede aplicarse en metodologías activas de matemática?

¿Cuál es una ventaja del método de Polya?

¿Qué busca el aprendizaje activo en matemática?

¿Cuál de las siguientes acciones pertenece al último paso del método de Polya?

¿Por qué son importantes las actividades prácticas en matemáticas?