Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Ruleta de Palabras
Ruleta de Palabras

ROSCO-PROP EVALUATIVA

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

ROSCO-PROP EVALUATIVA

Ruleta de Palabras

Jugadas 2
Crear copia

Sobre esta actividad

ISPEE-

Creada por

Candelaria de Urquiza
Candelaria de Urquiza
Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
ROSCO-PROP EVALUATIVA
 

ROSCO-PROP EVALUATIVAVersión en línea

ISPEE-

por Candelaria de Urquiza
A
C
D
E
F
H
I
J
L
M
Ñ
O
P
Q
R
S
T
V
X

Empieza por A

Forma de evaluar que no solo tiene en cuenta lo que el alumno sabe de manera teórica, sino también cómo usa esos conocimientos para pensar y resolver problemas, considera diferentes maneras de resolver una misma situación.

Empieza por C

Evaluación entre pares

Empieza por D

Evaluación realizada antes de comenzar un proceso de enseñanza para conocer el punto de partida de los estudiantes.

Empieza por E

Ayudan a registrar el grado de desarrollo que un estudiante logra en relacion con un proceso. Pueden registrar frecuencia o grado

Empieza por F

Evaluación de carácter continuo, orientada a recolectar datos de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Empieza por H

Suposición o explicación provisional que puede orientar el análisis y la construcción del conocimiento.

Empieza por I

Conclusiones que los docentes pueden elaborar sobre los procesos de aprendizaje de los estudiantes

Contiene la J

Autora del texto "la evaluación como oportunidad"

Empieza por L

Serie de aspectos, características, cualidades, acciones sobre un proceso o procedimiento que suele registrarse en un cuadro de doble entrada

Empieza por M

Proceso mental que permite mirar para adentro y tomar consciencia del propio aprendizaje

Contiene la Ñ

Manera en que el docente guía el aprendizaje de los alumnos,busca que los estudiantes comprendan el objetivo de las tareas para que puedan darles sentido y observar mejor su propio aprendizaje.

Empieza por O

Aspecto que suele aparecer implícitamente entre los criterios de evaluación de los docentes

Empieza por P

Colección de trabajos producidos por los estudiantes representando su propio proceso de aprendizaje

Contiene la Q

Proceso mediante el cual los estudiantes incorporan conocimientos y aprendizajes

Empieza por R

Proceso que forma parte de evaluar, promueve la toma de conciencia del propio proceso de aprendizaje

Empieza por S

Aspecto de la evaluación para el aprendizaje, tiene que ver con la calidad de las interacciones y lo que sucede en el aula

Contiene la T

Son quienes mantienen altas expectativas sobre los logros de aprendizaje de sus alumnos, crean un clima de confianza y comprensión frente a los errores, y ofrecen tiempo para pensar y resolver

Contiene la V

Análisis riguroso del propio proceso de evaluación para comprenderlo y mejorarlo. Sirve para detectar errores, abusos o rutinas que se repiten en las instituciones y ayudar a cambiar aquello que no favorece una mejora profunda

Contiene la X

Se relaciona con una finalidad pedagógicamente rica de la evaluación, porque busca ayudar a comprender

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.