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Actividad de Aprendizaje 2 Priorizar Requerimientos

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Actividad de Aprendizaje 2 Priorizar Requerimientos

Creada por

México

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Actividad de Aprendizaje 2 Priorizar Requerimientos
 

Actividad de Aprendizaje 2 Priorizar RequerimientosVersión en línea

Actividad de Aprendizaje 2 Priorizar Requerimientos

por Adriana García Vargas
1

¿Qué significa priorizar dentro del contexto general presentado en el texto?

2

¿Cuál de las siguientes actividades se menciona como ejemplo de priorización cotidiana?

3

En el contexto del software, la priorización de requerimientos consiste en:

4

De acuerdo con Gottesdiener (2010), la priorización también puede denominarse:

5

¿Quiénes deben participar en la priorización de requerimientos?

6

¿Por qué no es válido que únicamente los programadores prioricen requerimientos?

7

¿Cuál es una razón por la que algunos requerimientos deben aplazarse o no realizarse?

8

¿Qué idea equivocada suele expresar una persona con poca experiencia en priorización?

9

¿Qué variables pueden verse afectadas por una mala priorización de requerimientos?

10

Según el texto, asignar prioridades implica considerar:

11

¿Qué factor influye en la forma de asignar prioridades en un proyecto?

12

¿Qué aspecto influye en la elección de una técnica de priorización?

13

¿Cómo define el texto una técnica?

14

¿Qué tienen en común las técnicas de priorización?

15

Además del valor, ¿qué otras variables deben considerarse en la priorización?

16

¿Qué diferencia existe entre metodologías tradicionales y ágiles respecto a la priorización?

17

En metodologías tradicionales, la priorización suele realizarse sobre:

18

En metodologías ágiles, los elementos comúnmente utilizados para priorizar son:

19

¿Qué objetivo tiene la priorización de requerimientos dentro del desarrollo de software?

20

¿Qué elemento es indispensable para una priorización adecuada según el texto?

21

¿Qué elemento es indispensable para una priorización adecuada según el texto?

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