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Sobre esta actividad

Prepárense para vivir un espacio dinámico de conexión, aprendizaje y alineación de saberes. Este desafío interactivo ha sido diseñado para fortalecer, como equipo unadista, nuestra comprensión sobre el Sistema de Acompañamiento a la Experiencia y ruta Formativa- SER

Creada por

Maria Elena Montoya Herrera
Maria Elena Montoya Herrera
Colombia

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Desafío SERVersión en línea

Prepárense para vivir un espacio dinámico de conexión, aprendizaje y alineación de saberes. Este desafío interactivo ha sido diseñado para fortalecer, como equipo unadista, nuestra comprensión sobre el Sistema de Acompañamiento a la Experiencia y ruta Formativa- SER

por Maria Elena Montoya Herrera
1

¿Qué significan exactamente las siglas de la estrategia institucional SER de la VISAE?

2

¿Cuál es el cambio principal en el enfoque de acompañamiento tras la evolución hacia el Sistema SER?

3

¿Cuál es la función del Docente de Inclusión en el Sistema SER?

4

¿Cuál es uno de los principales aportes del monitor dentro del Sistema SER?

5

¿Por qué es importante el trabajo articulado en el SER?

6

¿Cuáles son las fases de la Gestión Analítica de Datos en el Sistema SER?

7

Dentro del Sistema SER, ¿Qué unidad académica brinda el soporte disciplinar, científico y curricular al estudiante?

8

¿En qué situaciones la analítica de datos del SER ayuda a identificar riesgos en los estudiantes?

Explicación

La respuesta correcta es “Sistema de Acompañamiento a la Experiencia y Ruta Formativa - SER”, ya que corresponde al nombre oficial de la estrategia institucional de la VISAE – UNAD. SER interviene en todo el ciclo de vida del estudiante dentro de la universidad, articulando acciones orientadas a la permanencia y el éxito estudiantil mediante procesos de acompañamiento, seguimiento, inclusión y fortalecimiento de la experiencia universitaria.

Con el Sistema SER, el acompañamiento dejó de ser una acción puntual y pasó a desarrollarse de manera integral durante toda la trayectoria académica del estudiante, fortaleciendo la permanencia y el éxito estudiantil.

El Docente de Inclusión acompaña y orienta a estudiantes que presentan dificultades académicas, personales o de permanencia, fortaleciendo su trayectoria formativa en la UNAD.

El trabajo articulado en el SER permite que los diferentes actores de la UNAD trabajen juntos para brindar un mejor acompañamiento al estudiante durante su proceso formativo.

La Gestión Analítica de Datos en el SER se desarrolla en tres fases: información, modelado y comunicación, las cuales permiten analizar datos y generar acciones de acompañamiento oportuno al estudiante.

Las escuelas brindan el soporte disciplinar, científico y curricular dentro del Sistema SER, fortaleciendo el proceso formativo de los estudiantes

La analítica de datos del SER permite identificar situaciones de riesgo que pueden afectar la permanencia y el éxito académico del estudiante.

 
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