Guía para redactar recomendaciones

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Guía práctica de recomendaciones

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Emily Solange Villarreal Gaibor

Ecuador

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Guía para redactar recomendacionesVersión en línea Guía práctica de recomendaciones por Emily Solange Villarreal Gaibor 1 Justificar la propuesta explicando por qué es importante o necesaria. Sí No 2 Las acciones deben ser generales y no adaptables al contexto. Sí No 3 No es necesario justificar la propuesta. Sí No 4 Las futuras investigaciones no deben mencionarse. Sí No 5 Ser realista y específica proponiendo acciones viables en el contexto estudiado. Sí No 6 Las recomendaciones pueden omitirse si ya hay soluciones. Sí No 7 Identificar el problema o necesidad encontrada en la conclusión para redactar la recomendación. Sí No 8 No es necesario indicar a quién va dirigida la recomendación. Sí No 9 Indicar explícitamente el destinatario de la recomendación, por ejemplo autoridades o docentes. Sí No 10 Emplear verbos de acción como “Implementar”, “Capacitar” o “Diseñar” al inicio de la recomendación. Sí No

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por Emily Solange Villarreal Gaibor

Justificar la propuesta explicando por qué es importante o necesaria.

Sí

Las acciones deben ser generales y no adaptables al contexto.

Sí

No es necesario justificar la propuesta.

Sí

Las futuras investigaciones no deben mencionarse.

Sí

Ser realista y específica proponiendo acciones viables en el contexto estudiado.

Sí

Las recomendaciones pueden omitirse si ya hay soluciones.

Sí

Identificar el problema o necesidad encontrada en la conclusión para redactar la recomendación.

Sí

No es necesario indicar a quién va dirigida la recomendación.

Sí

Indicar explícitamente el destinatario de la recomendación, por ejemplo autoridades o docentes.

Sí

Emplear verbos de acción como “Implementar”, “Capacitar” o “Diseñar” al inicio de la recomendación.

Sí

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Justificar la propuesta explicando por qué es importante o necesaria.

Las acciones deben ser generales y no adaptables al contexto.

No es necesario justificar la propuesta.

Las futuras investigaciones no deben mencionarse.

Ser realista y específica proponiendo acciones viables en el contexto estudiado.

Las recomendaciones pueden omitirse si ya hay soluciones.

Identificar el problema o necesidad encontrada en la conclusión para redactar la recomendación.

No es necesario indicar a quién va dirigida la recomendación.

Indicar explícitamente el destinatario de la recomendación, por ejemplo autoridades o docentes.

Emplear verbos de acción como “Implementar”, “Capacitar” o “Diseñar” al inicio de la recomendación.

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