Cuestionario: Conceptos básicos

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Quiz sobre cuestionarios

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Joselyn Cedeño

Ecuador

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1	Joselyn Cedeño 24 de Mayo de 2026	% 0	00:17

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Cuestionario: Conceptos básicos


Cuestionario: Conceptos básicosVersión en línea Quiz sobre cuestionarios por Joselyn Cedeño 1 ¿Cuales son los factores que intervienen en la psicopedagogía? Escoge una o varias respuestas a Natural,vegetal,animal b Cognitivos,,Sociales y Ambientales:,Emocionales y Motivacionales, c plantas y cosas en comun 2 Caracteristicas principales y sus aportes de la teoría del aprendizaje Escoge una o varias respuestas a permiten personalizar la enseñanza, diseñar metodologías eficaces y entender que el aprendizaje es un proceso integral b Formas de ver la vida del ser humano. c Un asesoramiento de las personas y retroalimentación 3 Diferenciación entre psicología, pedagogía y psicopedagogía ejemplos. a la psicología estudia el comportamiento general, la pedagogía se centra en los métodos de enseñanza y educación, y la psicopedagogía combina ambas para tratar los procesos y dificultades de aprendizaje b ninguna de las anteriores c 4 Cuales son aquellos aportes de las principales disciplinas en la construcción del saber psicopedagógico. a Su saber se construye a partir de la intersección de varias ciencias, siendo sus pilares fundamentales la psicología y la pedagogía, b No se contruye a traves de las interacciones c las neurociencias, la sociología y la antropología no son una ciencia 5 ¿Que podemos decir Psicopedagogía y su objetivo de estudio? a disciplina interdisciplinaria que fusiona la pedagogía y la psicología para analizar, comprender y mejorar los procesos de aprendizaje humano, considerando tanto los factores cognitivos y emocionales como el entorno social b No es una disiplina de las personas. c Se basa en llevar un amplio criterio de enseñanazas 6 ¿Cuales son los problemas de aprendizajes en las personas? Escoge una o varias respuestas a Alteraciones neurológicas que afectan la forma en que el cerebro procesa b Para extructurar aquellas cosas. c ninguna de las anteriores 7 ¿QUÉ ES LA PSICOPEDAGOGIA? Escoge una o varias respuestas a Disciplina que estudia y aborda los procesos de aprendizaje b objetivos del vivir o algo paresido c inguna de las anteriores 8 ¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA? a Proceso continuo y sistemático de asesoramiento. b No tiene un proceso continuo alargo plazo. c Emparejamiento de las cosas en común 9 La Psicopedagogia es la disciplina que estudia los procesos de aprendizaje y los fenómenos, (V o F) Escoge una o varias respuestas a Verdadero b Falso c Ninguna de las anteriores 10 ¿Qué indica el porcentaje de aciertos en psicología, pedagogía y psicopedagogía a Rendimiento del estudiante. b Eficiencia, precisión y el nivel de desarrollo de una persona en habilidades específicas evaluadas. c tiempo de respuesta d Nivel de satisfacción del usuario 11 ¿Qué es la retroalimentación ? a Feedback semanal general b Comentarios al responder de inmediato. c proceso mediante el cual una persona recibe información acerca de su desempeño o conducta d Notas de evaluación sin detalle 12 ¿Qué estudia la psicopedagogía? a disciplina que estudia los procesos de aprendizaje y los factores que influyen en ellos (cognitivos, emocionales y sociales). b La biología de la educación c La economía de la educación d La sociología de las instituciones 13 ¿Cuál es uno de los objetivos principales de la intervención psicopedagógica? a Identificar y tratar dificultades de aprendizaje b Determinar el rendimiento económico escolar c Reparar defectos de personalidad d Sustituir a los docentes 14 ¿Qué perfiles trabajan típicamente en psicopedagogía? a Ingenieros educativos b Psicopedagogos y docentes c Trabajadores sociales sin formación escolar d Ortodontistas y pediatras 15 ¿Qué tipo de evaluación es común en psicopedagogía? a Evaluación económica escolar b Evaluación física c Evaluación clínica general d Evaluación integral o multidimensional. 16 La intervención psicopedagógica suele incluir: a Campañas de marketing educativo b Plan de intervención individualizado c Evaluación diagnóstica, el diseño de planes personalizados (como adaptaciones curriculares y entrenamiento cognitivo), d Talleres de construcción de edificios escolares 17 ¿Qué áreas aborda la psicopedagogía? Escoge una o varias respuestas a desarrollo socioemocional b Fisioterapia y farmacología c Gestión de presupuestos educativos d el proceso de aprendizaje humano en todas las etapas de la vida. 18 La psicopedagogía se relaciona estrechamente con: a Psicología educativa b Arquitectura pedagógica c Biología del desarrollo animal d Economía de la educación 19 Una intervención psicopedagógica efectiva debe: a Ser interdisciplinaria y centrada en el alumno b Imponerse sin consenso c Ignorar al entorno familiar d Ser única para todos 20 ¿Qué enfoque describe mejor el trabajo de la psicopedagogía ante dificultades de aprendizaje? a Repetir técnicas sin adaptar al alumno b Analizar procesos de aprendizaje desde múltiples disciplinas c Enfocarse únicamente en la memoria a corto plazo 21 ¿Cuál es una consecuencia de incorporar la psicopedagogía en el entorno educativo? a Reduce la intervención de especialistas b Mejora la detección de necesidades y apoya al docente c Elimina la necesidad de apoyo familiar 22 ¿Qué describe mejor la relación entre psicología y pedagogía en este campo? a La psicología reemplaza a la pedagogía en la escuela b Son disciplinas separadas sin influencia mutua c Se complementan para entender mente, aprendizaje y entorno 23 ¿Qué rol cumple el psicopedagogo en el aula? a Dicta clases magistrales b Colabora con docentes para orientar al alumnado c Gestiona la administración escolar 24 ¿Qué implica la intervención psicopedagógica centrada en el alumno? a Evaluación solo al final del año b Plan único para todo el curso c Plan individualizado de apoyo 25 ¿Qué área aborda principalmente la psicopedagogía? a Aprendizaje, rendimiento y desarrollo socioemocional b Mecánica de equipos docentes c Finanzas escolares 26 ¿Qué objetivo tiene la prevención en psicopedagogía? a Imponer planes de carrera b Aumentar la matrícula universitaria c Detectar riesgos de aprendizaje tempranamente 27 ¿Con qué profesionales suele trabajar un psicopedagogo? a Periodistas y abogados educativos b Docentes y otros especialistas en aprendizaje c Ingenieros en arquitectura escolar 28 ¿Qué tipo de apoyo busca la intervención psicopedagógica? a Programa de marketing educativo b Plan de intervención individualizado c Curso general para todo el alumnado 29 ¿Qué describe mejor la relación entre procesos psicológicos y aprendizaje? a La educación no se ve afectada por la mente b Se buscan conexiones para apoyar la enseñanza c La psicología sólo estudia emociones 30 ¿Qué pretende la psicopedagogía respecto al desarrollo del estudiante? a Conocer sólo datos académicos sin contexto b Fijar objetivos de carrera desde primaria c Favorecer aprendizaje y desarrollo socioemocional Explicación 3 Estas tres disciplinas estudian la mente y el comportamiento humano, pero difieren en su enfoque: la psicología estudia el comportamiento general, la pedagogía se centra en los métodos de enseñanza y educación, y la psicopedagogía combina ambas para tratar los procesos y dificultades de aprendizaje. 4 La psicopedagogía es una disciplina interdisciplinaria que estudia los procesos de aprendizaje y enseñanza. Su saber se construye a partir de la intersección de varias ciencias, siendo sus pilares fundamentales la psicología y la pedagogía, enriquecidas constantemente por aportes de las neurociencias, la sociología y la antropología 10 Indica qué tan bien responde el alumnado a las preguntas. 18 Se apoya en principios de la psicología aplicada al aprendizaje. 19 La colaboración con familia y otros profesionales mejora resultados.

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por Joselyn Cedeño

¿Cuales son los factores que intervienen en la psicopedagogía?

Caracteristicas principales y sus aportes de la teoría del aprendizaje

Diferenciación entre psicología, pedagogía y psicopedagogía ejemplos.

Cuales son aquellos aportes de las principales disciplinas en la construcción del saber psicopedagógico.

¿Que podemos decir Psicopedagogía y su objetivo de estudio?

¿Cuales son los problemas de aprendizajes en las personas?

¿QUÉ ES LA PSICOPEDAGOGIA?

¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA?

La Psicopedagogia es la disciplina que estudia los procesos de aprendizaje y los fenómenos, (V o F)

¿Qué indica el porcentaje de aciertos en psicología, pedagogía y psicopedagogía

¿Qué es la retroalimentación ?

¿Qué estudia la psicopedagogía?

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la intervención psicopedagógica?

¿Qué perfiles trabajan típicamente en psicopedagogía?

¿Qué tipo de evaluación es común en psicopedagogía?

La intervención psicopedagógica suele incluir:

¿Qué áreas aborda la psicopedagogía?

La psicopedagogía se relaciona estrechamente con:

Una intervención psicopedagógica efectiva debe:

¿Qué enfoque describe mejor el trabajo de la psicopedagogía ante dificultades de aprendizaje?

¿Cuál es una consecuencia de incorporar la psicopedagogía en el entorno educativo?

¿Qué describe mejor la relación entre psicología y pedagogía en este campo?

¿Qué rol cumple el psicopedagogo en el aula?

¿Qué implica la intervención psicopedagógica centrada en el alumno?

¿Qué área aborda principalmente la psicopedagogía?

¿Qué objetivo tiene la prevención en psicopedagogía?

¿Con qué profesionales suele trabajar un psicopedagogo?

¿Qué tipo de apoyo busca la intervención psicopedagógica?

¿Qué describe mejor la relación entre procesos psicológicos y aprendizaje?

¿Qué pretende la psicopedagogía respecto al desarrollo del estudiante?