Competencias Socioemocionales 3º

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Juego sobre emociones y convivencia

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Sheila

Colombia

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Competencias Socioemocionales 3º


Competencias Socioemocionales 3ºVersión en línea Juego sobre emociones y convivencia por Sheila 1 ¿Qué emoción describe mejor cuando terminas una tarea y te sientes orgulloso? a orgullo b miedo c sorpresa d tristeza 2 Si un compañero está triste, ¿qué acción demuestra empatía? a ignorarle b pedir ayuda a otro c preguntarle qué pasa y escuchar d reírse de él 3 ¿Qué hábito ayuda a controlar emociones en clase? a respirar profundo b pegarse a la mesa c evadir la tarea d gritar 4 ¿Qué significa resolver conflictos con palabras en vez de violencia? a comunicación asertiva b castigos c peleas d ignorarlo 5 ¿Qué es la toma de turnos en trabajos grupales? a rotar responsabilidades b trabajar solo c hacer siempre lo mismo d hablar sin escuchar 6 ¿Qué hacer si te sientes frustrado al corregir un error? a tomar un descanso y respirar b culpar a otro c rendirse d gritar 7 ¿Qué método ayuda a reconocer emociones propias? a repetir la misma emoción b olvidarlas c diario emocional d ignorar 8 ¿Cómo mostrar respeto cuando alguien comparte una idea? a desacreditar b interrumpir c escuchar y valorar d imitar sin permiso 9 ¿Qué implica la autorregulación al trabajar en grupo? a imponer ideas b gestionar impulsos y planificar c evitar responsabilidades d hacer lo que venga 10 ¿Qué actitud fomenta la inclusión en clase? a criticar ideas b excluír a otros c aceptar diferencias y colaborar d jugar solos Explicación 1 El orgullo es una emoción positiva al lograr algo. 2 La empatía implica comprender y escuchar al otro. 3 La respiración profunda ayuda a calmarse. 4 La comunicación asertiva busca resolver sin dañar. 5 Rotar responsabilidades favorece la equidad. 6 Un descanso facilita pensar con claridad. 7 Un diario ayuda a identificar emociones con el tiempo. 8 Escuchar y valorar favorece la convivencia. 9 Autorregularse implica planificar y controlar impulsos. 10 La inclusión se basa en valorar diferencias y colaborar.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Sheila

¿Qué emoción describe mejor cuando terminas una tarea y te sientes orgulloso?

Si un compañero está triste, ¿qué acción demuestra empatía?

¿Qué hábito ayuda a controlar emociones en clase?

¿Qué significa resolver conflictos con palabras en vez de violencia?

¿Qué es la toma de turnos en trabajos grupales?

¿Qué hacer si te sientes frustrado al corregir un error?

¿Qué método ayuda a reconocer emociones propias?

¿Cómo mostrar respeto cuando alguien comparte una idea?

¿Qué implica la autorregulación al trabajar en grupo?

¿Qué actitud fomenta la inclusión en clase?

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