Inserción Sociolaboral: Test 50 preguntas

Test

Jugadas 13

Crear copia

Sobre esta actividad

Quiz sobre inserción sociolaboral

Creada por

Leti Kravitz

España

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Alberto 24 de Mayo de 2026	% 84	17:10

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Inserción Sociolaboral: Test 50 preguntas


Inserción Sociolaboral: Test 50 preguntasVersión en línea Quiz sobre inserción sociolaboral por Leti Kravitz 1 Trabajas como Técnico/a Superior en Integración Social en un servicio de orientación laboral. ¿Qué es la población activa? a La población activa son solo las personas que buscan trabajo b La población activa son solo las personas que están trabajando c La población activa es el conjunto de personas en edad de trabajar (generalmente de 16 años o más) que busca trabajo o está trabajando d La población activa solo incluye a las personas con contrato formal 2 ¿Qué es la población inactiva? a La población inactiva son las personas que están trabajando b La población inactiva comprende a todas las personas en edad de trabajar (generalmente de 16 años en adelante) que no tienen un empleo ni lo están buscando activamente. c La población inactiva es solo quienes no buscan trabajo por vacaciones d La población inactiva se refiere a menores de 16 años 3 ¿Qué es la población desocupada (o desempleada)? a El conjunto de personas en edad de trabajar que no tienen empleo, pero que están disponibles para trabajar y demandan empleo de forma activa b Personas que ya no buscan empleo c Personas con empleo estable d Personas que trabajan en horarios reducidos 4 ¿Qué es la población ocupada? a El conjunto de personas de 16 años o más que tienen un empleo remunerado (por cuenta ajena) o ejercen una actividad económica independiente (por cuenta propia) b Personas que son autónomas pero no trabajan c Personas que estudian y trabajan d Personas que buscan empleo 5 Ordena los siguientes objetivos del itinerario de oferta (1º, 2º… 9º). ¿Qué objetivo corresponde al 1º? a Crear una base de datos de empresas b Realizar la entrevista de cierre c Identificar sectores de actividad en el entorno socioeconómico del municipio d Realizar la entrevista de concreción de las posibilidades de contratación 6 ¿Qué objetivo corresponde al 2º en la secuencia de objetivos del itinerario? a Realizar la entrevista inicial de información b Realizar la entrevista de cierre c Visitar y observar las áreas de trabajo de la empresa d Seleccionar sectores de actividad y puestos de trabajo 7 ¿Qué objetivo corresponde al 7º en la secuencia de objetivos del itinerario? a Realizar una ficha descriptiva del puesto/s de trabajo analizado/s b Realizar la entrevista de cierre c Identificar sectores de actividad en el entorno socioeconómico del municipio d Establecer contactos iniciales para dar a conocer el funcionamiento del servicio de inserción y de las personas representadas 8 ¿Qué objetivo corresponde al 5º en la secuencia de objetivos del itinerario? a Crear una base de datos de empresas b Visitar y observar las áreas de trabajo de la empresa c Realizar la entrevista de cierre d Realizar la entrevista inicial de información. 9 En la tipología de las ofertas del Sistema de FP, ¿qué grado indica Acreditación parcial de competencias (=1 RA)? a Grado C b Grado D c Grado B d Grado A 10 En la tipología de las ofertas del Sistema de FP, ¿qué grado tiene Certificado de competencia (=1MP)? a Grado A b Grado D c Grado B d Grado C 11 ¿Qué grado corresponde a Certificado profesional de: nivel 1-Cualificación básica para tareas sencillas? a Grado A b Grado C c Grado D d Grado B 12 ¿Qué grado corresponde a Ciclos formativos de: Grado medio Técnico? a Grado A b Grado D c Grado B d Grado E 13 ¿Qué grado corresponde a Curso de especialización? a Grado B b Grado E c Grado C d Grado A 14 Completa la afirmación: Las tres zonas en las que Castel sitúa a una persona en relación con la inserción sociolaboral son... a Zona de vulnerabilidad, Zona de exclusión, Zona de integración b Zona de integración, Zona de precariedad, Zona de oportunidad c Zona de integración, Zona de exclusión, Zona de movilidad d Zona de integración, Zona de vulnerabilidad, Zona de exclusión 15 ¿Qué es el locus de control dentro de la empleabilidad? a Es la cantidad de horas que trabaja a la semana b Es la tendencia a trabajar solo en equipo c Es el salario con el que se está de acuerdo d Es la forma en que una persona interpreta las causas de lo que le sucede en la vida, influyendo en la búsqueda de empleo y su desarrollo profesional 16 ¿Qué diferencia hay entre locus de control interno y externo? a Interno: logros/dificultades dependen de mis acciones; Externo: dependen de factores externos como la suerte o decisiones de otros b Interno: depende de la empresa; Externo: depende de la familia c Interno: solo fortalezas; Externo: solo debilidades d Interno: depende de la aldeas; Externo: depende de la ciudad 17 Verdadero o Falso: Una de las características de las relaciones laborales actuales es la normalización de la coexistencia de periodos de ocupación y paro durante la vida laboral, creando desequilibrios como desempleo involuntario con vacantes. a VERDADERO b FALSO c No se observa este fenómeno d Solo aplica a ciertos sectores 18 Verdadero o Falso: La deslocalización industrial (offshoring) no afecta a la vida del trabajador ni a su relación con la estructura social. a No tiene impacto en la empleabilidad b FALSO c Afecta solo a la economía general d VERDADERO 19 ¿Qué significa estar activo/a según Castel? a Estar activo/a es equivalente a estar jubilado b Estar activo/a no significa necesariamente estar trabajando; también incluye demandas de empleo c Estar activo/a siempre implica empleo d Estar activo/a significa tener contrato estable 20 ¿Qué indica la zona de integración según Castel? a Precariedad en las condiciones de trabajo (bajo salario, economía sumergida, escasa cualificación) b Traje de alto nivel y beneficios c Trabajo en tecnología de punta d Alta remuneración y estabilidad laboral 21 ¿Qué indica la zona de vulnerabilidad según Castel? a Sin empleo durante mucho tiempo b Peligro de exclusión inmediata c Situación de marginación social total d Trabajo estable y relaciones sólidas 22 ¿Qué indica la zona de exclusión según Castel? a Desempleo temporal sin dificultades b Empleo estable en sectores públicos c Sin trabajo durante tiempo prolongado, muchas dificultades para acceder a un empleo, aislamiento social d Trabajo en empleo regulado 23 ¿Qué argumento describe mejor el concepto de ocupabilidad? a Grado de probabilidad que tiene un trabajador para acceder al mercado de trabajo b Número de empleos disponibles en el municipio c Salario esperado por el trabajador d Edad mínima para trabajar 24 ¿Qué es la empleabilidad según las definiciones en el material? a Solo la educación formal b Características (actitudes y competencias) que presentan las personas que buscan empleo para posicionarse ante el mercado de trabajo c La experiencia laboral sin requisitos d La educación universitaria 25 ¿Qué son las competencias transversales? a Competencias técnicas exclusivamente b Competencias específicas de un oficio c Competencias lingüísticas d Las comunes a cualquier puesto de trabajo: organizar + negociar + dirigir 26 ¿Qué función cumplen las empresas de inserción con respecto al mercado laboral ordinario? a No facilitan la salida al mercado laboral b Solo ofrecen empleo temporal c La integración y formación sociolaboral de personas en situación de exclusión social en el mercado de trabajo ordinario d Trabajan solo con personas sin empleo 27 ¿Qué son las ETT? a Son empresas que contratan temporalmente trabajadores con el fin de cederlos a otra empresa; actúan como intermediarios gestionando la contratación b Empresas estatales de empleo c Empresas que solo dan asesoría d Empresas que crean empleo de forma permanente 28 ¿Qué es la intermediación laboral según el art. 40, Ley 3/2023? a Acciones para reducir la contratación de personal b Acciones para privatizar el empleo c Acciones para formar a los trabajadores sin contrato d Acciones destinadas a proporcionar a los trabajadores un empleo adecuado y facilitar a las empresas los trabajadores adecuados 29 ¿Qué es el itinerario personalizado de inserción laboral? a Un nuevo contrato laboral b Es la propuesta de un conjunto de acciones que el orientador propone al usuario para conseguir un trabajo c Un programa de estudio sin relación con el empleo d Una evaluación sin intervención del orientador 30 ¿Cuál es la función del TIS con respecto al entorno según Diapositiva 35? a Aislamiento de la comunidad b Participación en la dinamización local relacionada con el mercado de trabajo; Coordinación con servicios y agentes locales para la deriva de usuarios/as c Desarrollar únicamente formación técnica d Gestión exclusiva interna sin relación con entidades 31 Verdadero o Falso: Las ETTs gestionan la contratación y ceden trabajadores a otra empresa temporalmente. a No existen las ETTs b FALSO c Solo gestionan formación d VERDADERO 32 Verdadero o Falso: El concepto de “discriminación acumulada” se refiere a pertenecer a un colectivo vulnerable. a No tiene relación con colectivos vulnerables b FALSO c Aplica solo a hombres d VERDADERO 33 ¿Qué se entiende por enclave laboral en la diferencia con CEE? a El enclave laboral es cuando una empresa ordinaria contrata temporalmente a un CEE para que algunos trabajadores pasen a trabajar a la empresa ordinaria; es un mero cambio de localización b Un centro de empleo independiente c Una cooperativa de trabajo d Una empresa de inserción 34 ¿Qué es un centro ocupacional según el material? a Aquellos que prestan servicios de terapia ocupacional y de ajuste personal y social a personas que por su grado de discapacidad no pueden integrarse en una empresa o en un CEE b Una empresa que contrata discapacidad c Un centro de formación profesional d Un hospital ocupacional 35 ¿Qué significa “ocupabilidad” en el contexto de estas lecciones? a Nivel de salario b Edad del trabajador c Grado de probabilidad que tiene un trabajador para acceder al mercado de trabajo; depende de las oportunidades del mercado d Número de contratos obtenidos 36 ¿Qué significa “employabilidad” en estas diapositivas? a Características (actitudes y competencias) que presentan las personas que buscan empleo para posicionarse ante el mercado de trabajo b La antigüedad en la empresa c La capacidad de ahorrar dinero d La diversidad cultural del trabajador 37 ¿Qué se entiende por discriminación vertical según el material? a La discriminación por edad b La mayor presencia de la mujer en puestos estereotipados c La discriminación por discapacidad d La escasa representatividad de la mujer en puestos directivos, de mayor responsabilidad, salario y prestigio 38 ¿Qué se entiende por discriminación horizontal según el material? a La discriminación por origen geográfico b La alta representación de mujeres en puestos directivos c La mayor presencia de la mujer en puestos estereotipados, sectores tradicionalmente femeninos y con salario menor d La discriminación universal 39 ¿Qué se entiende por discriminación acumulada? a Discriminación entre empresas b Discriminación por nivel educativo c Discriminación por edad exclusivamente d Discriminación asociada al hecho de pertenecer a un colectivo vulnerable 40 ¿Qué formación suelen necesitar las personas migrantes según el material? a Formación en lengua del país de acogida; formación básica o profesional según perfil; herramientas de B.A.E. b Formación en idiomas extranjeros solamente c Formación en tecnología de punta d Formación exclusiva universitaria 41 Verdadero o Falso: La interdependencia entre empleo y vida política y cultural se promueve en ISL para favorecer la participación social. a VERDADERO b Solo se promueve la empleabilidad sin participación social c FALSO d No se promueve ningún vínculo con vida cultural

Inserción Sociolaboral: Test 50 preguntas

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Inserción Sociolaboral: Test 50 preguntasVersión en línea

por Leti Kravitz

Trabajas como Técnico/a Superior en Integración Social en un servicio de orientación laboral. ¿Qué es la población activa?

¿Qué es la población inactiva?

¿Qué es la población desocupada (o desempleada)?

¿Qué es la población ocupada?

Ordena los siguientes objetivos del itinerario de oferta (1º, 2º… 9º). ¿Qué objetivo corresponde al 1º?

¿Qué objetivo corresponde al 2º en la secuencia de objetivos del itinerario?

¿Qué objetivo corresponde al 7º en la secuencia de objetivos del itinerario?

¿Qué objetivo corresponde al 5º en la secuencia de objetivos del itinerario?

En la tipología de las ofertas del Sistema de FP, ¿qué grado indica Acreditación parcial de competencias (=1 RA)?

En la tipología de las ofertas del Sistema de FP, ¿qué grado tiene Certificado de competencia (=1MP)?

¿Qué grado corresponde a Certificado profesional de: nivel 1-Cualificación básica para tareas sencillas?

¿Qué grado corresponde a Ciclos formativos de: Grado medio Técnico?

¿Qué grado corresponde a Curso de especialización?

Completa la afirmación: Las tres zonas en las que Castel sitúa a una persona en relación con la inserción sociolaboral son...

¿Qué es el locus de control dentro de la empleabilidad?

¿Qué diferencia hay entre locus de control interno y externo?

Verdadero o Falso: Una de las características de las relaciones laborales actuales es la normalización de la coexistencia de periodos de ocupación y paro durante la vida laboral, creando desequilibrios como desempleo involuntario con vacantes.

Verdadero o Falso: La deslocalización industrial (offshoring) no afecta a la vida del trabajador ni a su relación con la estructura social.

¿Qué significa estar activo/a según Castel?

¿Qué indica la zona de integración según Castel?

¿Qué indica la zona de vulnerabilidad según Castel?

¿Qué indica la zona de exclusión según Castel?

¿Qué argumento describe mejor el concepto de ocupabilidad?

¿Qué es la empleabilidad según las definiciones en el material?

¿Qué son las competencias transversales?

¿Qué función cumplen las empresas de inserción con respecto al mercado laboral ordinario?

¿Qué son las ETT?

¿Qué es la intermediación laboral según el art. 40, Ley 3/2023?

¿Qué es el itinerario personalizado de inserción laboral?

¿Cuál es la función del TIS con respecto al entorno según Diapositiva 35?

Verdadero o Falso: Las ETTs gestionan la contratación y ceden trabajadores a otra empresa temporalmente.

Verdadero o Falso: El concepto de “discriminación acumulada” se refiere a pertenecer a un colectivo vulnerable.

¿Qué se entiende por enclave laboral en la diferencia con CEE?

¿Qué es un centro ocupacional según el material?

¿Qué significa “ocupabilidad” en el contexto de estas lecciones?

¿Qué significa “employabilidad” en estas diapositivas?

¿Qué se entiende por discriminación vertical según el material?

¿Qué se entiende por discriminación horizontal según el material?

¿Qué se entiende por discriminación acumulada?

¿Qué formación suelen necesitar las personas migrantes según el material?

Verdadero o Falso: La interdependencia entre empleo y vida política y cultural se promueve en ISL para favorecer la participación social.