Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Crucigrama
Crucigrama

Crucigrama de TRAFO

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Crucigrama de TRAFO

Crucigrama

(1)
Jugadas 5

Sobre esta actividad

Este crucigrama está realizado para introducirnos en los conceptos que trabajamos en las clases con la profesora Luz Martínez. Actualmente cursamos 4to año de la carrera de Educación Primaria en el I.S.F.D n°36, José. C. Paz.
Alumnas: Alderete Paola, Bogado Giselle, Collazo Daniela y Fernández Tatiana.

Creada por

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Crucigrama de TRAFO
 

Crucigrama

Crucigrama de TRAFOVersión en línea

Este crucigrama está realizado para introducirnos en los conceptos que trabajamos en las clases con la profesora Luz Martínez. Actualmente cursamos 4to año de la carrera de Educación Primaria en el I.S.F.D n°36, José. C. Paz. Alumnas: Alderete Paola, Bogado Giselle, Collazo Daniela y Fernández Tatiana.

por Giselle Bogado
1

Condición que surge de la interacción de una persona y las barreras de la sociedad.

2

Proceso que busca que todas las personas participen en igualdad de oportunidades.

3

Situación en la que no todas las personas tienen los mismos derechos o posibilidades.

4

Antigua mirada que consideraba que las personas con discapacidad no tenían valor social.

5

forma de discriminación o prejuicio , hacia individuos con discapacidades físicas .

6

Condición que permite que todas las personas puedan acceder y participar en distintos espacios y servicios.

7

Tipo de enseñanza que garantiza el aprendizaje de todos los estudiantes sin exclusión.

8

La idea de que todas las personas deben ser iguales o actuar de la misma manera.

9

Institución educativa donde se promueve el aprendizaje y la convivencia.

10

Expresión correcta para referirse a alguien que tiene una discapacidad, poniendo primero a la persona.

8
1
9
10
6
5
4
3
1

Concepto social utilizado para definir lo que se considera “común” o “aceptable”.

2

Proceso en el que una persona debe adaptarse a un sistema ya establecido.

3

Principio que reconoce los mismos derechos y oportunidades para todas las personas.

4

Perspectiva que entiende la discapacidad como un problema individual que debe corregirse o curarse.

5

Perspectiva que considera que las barreras de la sociedad son las que generan discapacidad.

6

Postura que rechaza la discriminación y los prejuicios hacia las personas con discapacidad.

7

Variedad de características, identidades y formas de ser presentes en la sociedad.

8

Normas y garantías que protegen la dignidad y libertad de las personas.

9

Acciones y decisiones del Estado destinadas a mejorar la vida de la población.

10

Concepto utilizado históricamente para señalar a quienes eran considerados “diferentes” de la norma social.

9
6
5
1
2
7
10
4
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.