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Sobre esta actividad

Titulo: parts of the body
Teoría: Cognitivismo
objetivo: Reconocer las partes del cuerpo en el idioma inglés.
Población a la que esta dirigido: Estudiantes de grado quinto entre los 9 y 12 años. La actividad está dirigida al aprendizaje de vocabulario especifico en el idioma inglés.
Instrucciones del juego: El juego consiste en relacionar el nombre de la parte del cuerpo con la imagen que responde a esta. Permite un máximo de 3 errores. No cuenta con tiempo limitado para su desarrollo.
Teoría del aprendizaje aplicada: La teoría del aprendizaje aplicada en esta actividad en la del cognitivismo. El juego fortalece habilidades cognitivas como la comprensión, atención y memoria. En la actividad el estudiante debe de hacer uso de procesos cognitivismo tales como analizar imágenes (partes del cuerpo), procesar información, recordar conocimientos previos para el desarrollo de la actividad, establecer asociaciones mentales entre conceptos (la palabra) y significado (la imagen)

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Titulo: parts of the body Teoría: Cognitivismo objetivo: Reconocer las partes del cuerpo en el idioma inglés. Población a la que esta dirigido: Estudiantes de grado quinto entre los 9 y 12 años. La actividad está dirigida al aprendizaje de vocabulario especifico en el idioma inglés. Instrucciones del juego: El juego consiste en relacionar el nombre de la parte del cuerpo con la imagen que responde a esta. Permite un máximo de 3 errores. No cuenta con tiempo limitado para su desarrollo. Teoría del aprendizaje aplicada: La teoría del aprendizaje aplicada en esta actividad en la del cognitivismo. El juego fortalece habilidades cognitivas como la comprensión, atención y memoria. En la actividad el estudiante debe de hacer uso de procesos cognitivismo tales como analizar imágenes (partes del cuerpo), procesar información, recordar conocimientos previos para el desarrollo de la actividad, establecer asociaciones mentales entre conceptos (la palabra) y significado (la imagen)

por Liceth yesenia Lopez cardenas
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