USOS DE ETNOGRAFÍAS ESCOLARES

Test

Jugadas 23 %Acierto 80 Tiempo medio 02:01

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Sobre esta actividad

multiple choise

Creada por

Karen Orona

Argentina

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Karen Orona 4 de Junio de 2026	% 100	02:17
2	Melani Quijano 5 de Junio de 2026	% 70	02:21

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(309)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
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Completa todas las preguntas
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(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

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(316)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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	Anónimo	%
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USOS DE ETNOGRAFÍAS ESCOLARES


USOS DE ETNOGRAFÍAS ESCOLARESVersión en línea multiple choise por Karen Orona 1 ¿Qué es la etnografía según el texto? a Una técnica estadística b Una teoría matemática c Un enfoque socioantropológico para comprender la vida social y escolar d Un método experimental 2 Qué critica la autora de las tradiciones positivistas? a El uso de entrevistas b La valorización exclusiva de explicaciones cuantitativas c El trabajo de campo d La observación escolar 3 ¿Qué significa “documentar lo no documentado”? a Analizar aspectos cotidianos que normalmente no se hacen públicos b Registrar únicamente datos estadísticos c Estudiar solo documentos oficiales d Realizar encuestas masivas 4 ¿Qué importancia tiene el conocimiento local? a No tiene relevancia b Solo sirve para estadisticas c Permite comprender las significaciones y experiencias de los sujetos d Reemplaza toda teoría 5 ¿Qué es el registro etnográfico? a Una encuesta digital b Una lista de alumnos c Un documento que no registra los hechos respetando la textualidad de los eventos d Un documento que registra los hechos respetando la textualidad de los eventos 6 ¿Cuál es una estrategia metodológica de la etnografía? a Solo cuestionarios cerrados. b Exámenes escritos. c Pruebas matemáticas. d Observación y entrevistas no estructuradas. 7 El perfeccionamiento docente en el Taller integra: a Teoría y práctica cotidiana. b Tecnología y administración escolar c Teoría pero no la prática cotidiana. d Investigación y estadística. 8 ¿Qué problema genera la rutina docente según el texto? a Aumenta la creatividad. b Favorece la innovación pedagógica. c Mejora la apropiacion del conocimiento d Puede producir una práctica carente de sentido y reflexión. 9 ¿Qué busca la coinvestigación dentro del Taller? a Transformar a todos los docentes en investigadores científicos. b c) Realizar experimentos en el aula. c Analizar y objetivar la práctica cotidiana de los docentes. d Elaborar estadísticas educativas 10 Las estrategias investigativas del Taller sirven para: a Elaborar informes administrativos. b Reemplazar la práctica docente. c Evaluar únicamente a los alumnos. d Hacer visibles aspectos rutinarios y naturalizados del trabajo docente.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Karen Orona

¿Qué es la etnografía según el texto?

Qué critica la autora de las tradiciones positivistas?

¿Qué significa “documentar lo no documentado”?

¿Qué importancia tiene el conocimiento local?

¿Qué es el registro etnográfico?

¿Cuál es una estrategia metodológica de la etnografía?

El perfeccionamiento docente en el Taller integra:

¿Qué problema genera la rutina docente según el texto?

¿Qué busca la coinvestigación dentro del Taller?

Las estrategias investigativas del Taller sirven para: