Eficiência Docente Quiz

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Dominio de la enseñanza eficaz

Creada por

Karelis Fernanda Jaramillo Leon

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	María José Rogel 21 de Mayo de 2026	% 80	02:55

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Eficiência Docente Quiz


Eficiência Docente QuizVersión en línea Dominio de la enseñanza eficaz por Karelis Fernanda Jaramillo Leon 1 ¿Qué práctica aumenta la eficiencia docente al planificar? a Cambiar objetivos cada día b Definir objetivos claros y secuencias de lecciones c Hacerlo todo al azar d Usar siempre la misma actividad sin ajuste 2 ¿Qué técnica reduce la carga administrativa? a Sin registro de avances b Uso de rúbricas y plantillas c Escribir todo a mano d Hacer todo en papel sin formato 3 En gestión del tiempo, ¿qué es clave para la eficiencia? a Multitarea constante b Cambiar de tarea cada minuto c Trabajar sin descansos d Bloques de trabajo sin interrupciones 4 Para una evaluación formativa eficiente, ¿qué es esencial? a Calificación sin comentarios b Evaluaciones sumativas solamente c Notas generales al final del curso d Feedback específico y oportuno 5 ¿Qué uso de tecnología mejora la eficiencia? a Redes sociales nunca supervisadas b Juegos en clase c Proyectos sin plataforma d Herramientas de gestión de tareas 6 En diferenciación, ¿qué estrategia aumenta la eficiencia? a Adaptar tareas a distintos niveles b Aumentar la carga sin ajustar c Aplicar la misma tarea a todos d Ignorar diferencias individuales 7 En clima y disciplina, ¿qué favorece la eficiencia? a Reglas claras y rutinas consistentes b Clima negativo en el aula c Castigos frecuentes d Cambios constantes de normas 8 ¿Qué práctica favorece la colaboración entre docentes? a Trabajar aislado b Delegar toda planificación c Co-planning con pares d Querer hacerlo todo solo 9 ¿Qué aspecto fomenta la eficiencia y sostenibilidad profesional? a Autocuidado y formación continua b Saturación sin descanso c Exclusivamente trabajo extra d Dejar de aprender 10 Para medir impacto y mejorar, ¿qué es clave? a Ignorar feedback b Mantener lo mismo sin cambios c Evaluar solo al final del año d Monitorear resultados y ajustar Explicación 1 Planificar con objetivos claros y secuencias organiza el tiempo y actividades. 2 Rúbricas y plantillas agilizan la evaluación y registro. 3 Bloques de tiempo reducen pérdidas por interrupciones. 4 Comentarios precisos guían mejoras inmediatas. 5 Gestión de tareas evita retrasos y olvido de tareas. 6 La tarea adecuada por nivel ahorra tiempo y mejora aprendizaje. 7 Rutinas estables reducen interrupciones y estrés. 8 Planificación compartida optimiza recursos y estrategias. 9 Cuidar al docente y actualizarse mantiene rendimiento alto. 10 Monitorear y adaptar permite mejoras constantes.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué práctica aumenta la eficiencia docente al planificar?

¿Qué técnica reduce la carga administrativa?

En gestión del tiempo, ¿qué es clave para la eficiencia?

Para una evaluación formativa eficiente, ¿qué es esencial?

¿Qué uso de tecnología mejora la eficiencia?

En diferenciación, ¿qué estrategia aumenta la eficiencia?

En clima y disciplina, ¿qué favorece la eficiencia?

¿Qué práctica favorece la colaboración entre docentes?

¿Qué aspecto fomenta la eficiencia y sostenibilidad profesional?

Para medir impacto y mejorar, ¿qué es clave?

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