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Quiz sobre ABPr (ABP) y sus fases

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Brayan Lopez

República Dominicana

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Retroalimentación de ABPrVersión en línea Quiz sobre ABPr (ABP) y sus fases por Brayan Lopez 1 Para el desarrollo de esta actividad, podrías interpretar "si" como "verdadero" y no como "falso". Presiona en "Sí" para avanzar. Sí No 2 Las etapas del ABPr son tres: etapa inicial, intermedia y final. Sí No 3 Las fases de la etapa inicial son Informar, Planificar y Decidir. Sí No 4 El Aprendizaje Basado en proyectos permite desarrollar habilidades blandas como autonomía y trabajo en equipo. Sí No 5 Entre los beneficios del ABPr para el estudiante, están; la toma de decisiones, el compromiso, autonomía y creatividad. Sí No 6 La característica Voz y elección de los participantes no es indispensable en ABPr. Sí No 7 El ABPr se realiza en base a una problemática de contexto no real para el aprendizaje. Sí No 8 La evaluación no forma parte de la etapa final del ABPr. Sí No 9 INFOTEP adopta la utilización del método de Aprendizaje Basado en Proyecto. Sí No 10 La etapa intermedia del ABPr solo incluye la fase de realizar. Sí No 11 Unos de los beneficios del ABPr para los docentes es que promueve la calidad de la práctica didáctica. Sí No 12 Unos de los beneficios del ABPr para los docentes es que fomenta el protagonismo y la autonomía en los participantes. Sí No 13 Unos de los beneficios del ABPr para los participantes es que impulsa el desarrollo de la capacidad de toma de decisiones y de compromiso. Sí No 14 Críticas y revisión, producto público y reflexión son características indispensables del ABPr Sí No 15 Realizar y controlar son dos etapas que pertenecen a la fase intermedia. Sí No

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por Brayan Lopez

Para el desarrollo de esta actividad, podrías interpretar "si" como "verdadero" y no como "falso". Presiona en "Sí" para avanzar.

Las etapas del ABPr son tres: etapa inicial, intermedia y final.

Las fases de la etapa inicial son Informar, Planificar y Decidir.

El Aprendizaje Basado en proyectos permite desarrollar habilidades blandas como autonomía y trabajo en equipo.

Entre los beneficios del ABPr para el estudiante, están; la toma de decisiones, el compromiso, autonomía y creatividad.

La característica Voz y elección de los participantes no es indispensable en ABPr.

El ABPr se realiza en base a una problemática de contexto no real para el aprendizaje.

La evaluación no forma parte de la etapa final del ABPr.

INFOTEP adopta la utilización del método de Aprendizaje Basado en Proyecto.

La etapa intermedia del ABPr solo incluye la fase de realizar.

Unos de los beneficios del ABPr para los docentes es que promueve la calidad de la práctica didáctica.

Unos de los beneficios del ABPr para los docentes es que fomenta el protagonismo y la autonomía en los participantes.

Unos de los beneficios del ABPr para los participantes es que impulsa el desarrollo de la capacidad de toma de decisiones y de compromiso.

Críticas y revisión, producto público y reflexión son características indispensables del ABPr

Realizar y controlar son dos etapas que pertenecen a la fase intermedia.