Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

IPAS Kelas IV
Bab 7.Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal

Creada por

Nur Azizah

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal


Keberagaman Budaya dan Kearifan LokalVersión en línea IPAS Kelas IV Bab 7.Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal por Nur Azizah 1 Saat kegiatan pentas budaya di sekolah, Rani memakai pakaian adat dari Sumatera Barat, sedangkan teman-temannya memakai pakaian adat dari daerah lain. Ada beberapa siswa yang menertawakan pakaian adat Rani karena bentuknya berbeda. Sikap yang paling tepat dilakukan adalah… a Membiarkan karena itu hanya bercanda b Menyarankan Rani mengganti pakaian adatnya c Menghargai perbedaan pakaian adat setiap daerah d Meminta semua siswa memakai pakaian yang sama 2 Masyarakat di suatu daerah memiliki tradisi menjaga hutan dengan aturan tidak boleh menebang pohon sembarangan. Jika tradisi tersebut mulai ditinggalkan, kemungkinan dampak yang paling tepat adalah… a Lingkungan menjadi lebih bersih b Persediaan air dan hutan dapat rusak c Penduduk menjadi lebih hemat d Budaya asing hilang dari daerah tersebut 3 Di Sumatera Barat, makanan yang di daerah lain disebut klepon dikenal dengan nama onde-onde. Perbedaan nama makanan tersebut menunjukkan bahwa… a Setiap daerah memiliki budaya yang beragam b Semua daerah memiliki bahasa yang sama c Makanan tradisional harus diganti d Budaya daerah sulit dipelajari 4 Perhatikan kegiatan berikut! 1. Mengejek bahasa daerah teman 2. Mengikuti festival budaya daerah 3. Belajar tarian tradisional 4. Menolak makanan khas daerah lain Kegiatan yang menunjukkan sikap melestarikan budaya ditunjukkan oleh nomor… a 1 dan 2 b 1 dan 4 c 2 dan 3 d 3 dan 4 5 Sekelompok siswa melakukan wawancara tentang budaya daerah di lingkungan sekolah. Setelah hasil wawancara terkumpul, mereka menemukan banyak perbedaan bahasa, makanan khas, dan tradisi. Kesimpulan terbaik dari hasil wawancara tersebut adalah… a Perbedaan budaya membuat masyarakat sulit bersatu b Keragaman budaya merupakan kekayaan bangsa Indonesia c Budaya daerah tertentu lebih baik daripada daerah lain d Semua budaya daerah harus disamakan 6 Rumah Gadang merupakan rumah adat dari Sumatera Barat. Jika generasi muda tidak mau mempelajari dan melestarikannya, dampak yang paling mungkin terjadi adalah… a Rumah adat semakin terkenal b Wisatawan bertambah banyak c Tradisi daerah menjadi lebih berkembang d Budaya daerah menjadi punah secara perlahan 7 Tradisi “Sasi” di Maluku dan Papua melarang masyarakat mengambil hasil alam dalam waktu tertentu. Berdasarkan tradisi tersebut, tujuan utama masyarakat melakukan Sasi adalah… a Memperbanyak kegiatan perdagangan b Mengurangi jumlah penduduk c Menjaga kelestarian sumber daya alam d Membatasi hubungan antarwarga 8 Perhatikan pernyataan berikut! 1. Dani bangga memakai baju adat daerahnya 2. Sinta mau mencoba makanan khas daerah lain 3. Riko hanya mau berteman dengan suku yang sama 4. Nabila belajar lagu daerah Nusantara Sikap yang tidak sesuai dengan semangat keberagaman budaya adalah… a Dani b Riko c Nabila d Sinta 9 Sekolah mengadakan kegiatan “Hari Budaya Nusantara”. Setiap siswa diminta menampilkan budaya daerah masing-masing. Manfaat utama kegiatan tersebut adalah… a Membandingkan budaya yang paling bagus b Membuat siswa lebih mengenal dan menghargai budaya Indonesia c Menentukan budaya daerah yang paling terkenal d Mengurangi penggunaan bahasa Indonesia

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Brawl stars preguntas

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Keberagaman Budaya dan Kearifan LokalVersión en línea

por Nur Azizah

Saat kegiatan pentas budaya di sekolah, Rani memakai pakaian adat dari Sumatera Barat, sedangkan teman-temannya memakai pakaian adat dari daerah lain. Ada beberapa siswa yang menertawakan pakaian adat Rani karena bentuknya berbeda. Sikap yang paling tepat dilakukan adalah…

Masyarakat di suatu daerah memiliki tradisi menjaga hutan dengan aturan tidak boleh menebang pohon sembarangan. Jika tradisi tersebut mulai ditinggalkan, kemungkinan dampak yang paling tepat adalah…

Di Sumatera Barat, makanan yang di daerah lain disebut klepon dikenal dengan nama onde-onde. Perbedaan nama makanan tersebut menunjukkan bahwa…

Perhatikan kegiatan berikut! 1. Mengejek bahasa daerah teman 2. Mengikuti festival budaya daerah 3. Belajar tarian tradisional 4. Menolak makanan khas daerah lain Kegiatan yang menunjukkan sikap melestarikan budaya ditunjukkan oleh nomor…

Sekelompok siswa melakukan wawancara tentang budaya daerah di lingkungan sekolah. Setelah hasil wawancara terkumpul, mereka menemukan banyak perbedaan bahasa, makanan khas, dan tradisi. Kesimpulan terbaik dari hasil wawancara tersebut adalah…

Rumah Gadang merupakan rumah adat dari Sumatera Barat. Jika generasi muda tidak mau mempelajari dan melestarikannya, dampak yang paling mungkin terjadi adalah…

Tradisi “Sasi” di Maluku dan Papua melarang masyarakat mengambil hasil alam dalam waktu tertentu. Berdasarkan tradisi tersebut, tujuan utama masyarakat melakukan Sasi adalah…

Perhatikan pernyataan berikut! 1. Dani bangga memakai baju adat daerahnya 2. Sinta mau mencoba makanan khas daerah lain 3. Riko hanya mau berteman dengan suku yang sama 4. Nabila belajar lagu daerah Nusantara Sikap yang tidak sesuai dengan semangat keberagaman budaya adalah…

Sekolah mengadakan kegiatan “Hari Budaya Nusantara”. Setiap siswa diminta menampilkan budaya daerah masing-masing. Manfaat utama kegiatan tersebut adalah…