Pembelajaran SD tentang karakter

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Penjelasan materi

Creada por

KOSMAS GEA

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(314)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Pembelajaran SD tentang karakter


Pembelajaran SD tentang karakterVersión en línea Penjelasan materi por KOSMAS GEA 1 Apa yang dilakukan saat sesaat? a Tepat tentang dan meminta bantuan b Diam dan tenang c Menangis d Gembira 2 Mengapa harus tetap tenang? Pilih satu atau lebih jawaban a Agar dapat senang senang b Agar tidak panik c Bisa selamat sendiri d Agar tidak diketahui 3 Kepada siapa meminta bantuan? a Kepada diri sendiri b Berteriak c Berdoa d Orang dewasa terpercaya 4 Bagaimana menjaga keselamatan diri a Tetap di tempat aman b Menangis c Bersembunyi d Berlari diri 5 Apa fungsi kartu Identitas a Membantu mengenali Identitas anak b Agar terhindar dari masalah c Supaya terlihat keren d Aga dapat berbuat apa saja 6 Mengapa membawa kartu Identitas penting? a Aga dapat digunakan sebagai alat diri b Bisa mencegah diri c Agar mudah menemukan keluarga d Supaya dapat mengubah nama diri 7 Bagaimana perasaan anak tersesat? a Takut dan bingung b Bersedih c Tertawa d Terlihat tenang 8 Apa yang tidak boleh dilakukan saat tersesat? a Mengikuti perintah b Membiarkan saja c Kecewa d Panik dan mengikuti orang asing 9 Bagaimana menemukan orang tua a Bedoa b Menangis c Meminta bantuan petugas d Berteriak 10 Apa pembelajaran dari gambar tersebut a Harus hati-hati saat bepergian b Terlihat bagus c Memberikan tujuan d Dapat merusak kesehatan 11 Di manakah anak itu tersesat? a Di pasar b Di sekolah c Di taman d Di rumah 12 Mengapa anak itu bisa tersesat? a Bermain sendiri jauh dari orang tua b Tidur di rumah c Pergi kesekolah d Menonton televisi 13 Apa yang sebaiknya dilakukan anak saat tersesat? a Menangis terus b Mencari bantuan orang dewasa c Bersembunyi d Berlari keluar pasar 14 Siapa yang dapat membantu anak di pasar? a Pengamen jalanan b Anak kecil lain c Pedagang atau petugas keamanan d Hewan peliharaan 15 Bagaimana perasaan anak yang tersesat? Pilih satu atau lebih jawaban a Senang b Marah c Bangga d Takut dan sedih 16 Apa yang dilakukan ibu anak tersebut? a Mencari anaknya di sekitar pasar b Membiarkan anaknya c Pulang ke rumah d Pergi bermain 17 Mengapa anak tidak boleh pergi jauh dari orang tua di pasar? a Agar mudah membeli makanan b Karena pasar ramai dan mudah tersesat c Supaya bisa bermain bebas d Agar cepat pulang 18 Apa yang sebaiknya diingat anak ketika pergi ke pasar? a Nama orang tua dan alamat rumah b Nama permainan c Nama film favorit d Nama makanan 19 Setelah bertemu ibunya, apa yang dilakukan anak? a Memeluk ibunya b Berlari keluar pasar c Memarahi pedagang d Pergi bermain lagi 20 Pesan moral dari cerita anak tersesat di pasar adalah … a Tidak perlu mendengarkan orang tua b Pasar adalah tempat bermain c Harus selalu dekat dengan orang tua di tempat ramai d Anak boleh pergi sendiri

Pembelajaran SD tentang karakter

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Pembelajaran SD tentang karakterVersión en línea

por KOSMAS GEA

Apa yang dilakukan saat sesaat?

Mengapa harus tetap tenang?

Kepada siapa meminta bantuan?

Bagaimana menjaga keselamatan diri

Apa fungsi kartu Identitas

Mengapa membawa kartu Identitas penting?

Bagaimana perasaan anak tersesat?

Apa yang tidak boleh dilakukan saat tersesat?

Bagaimana menemukan orang tua

Apa pembelajaran dari gambar tersebut

Di manakah anak itu tersesat?

Mengapa anak itu bisa tersesat?

Apa yang sebaiknya dilakukan anak saat tersesat?

Siapa yang dapat membantu anak di pasar?

Bagaimana perasaan anak yang tersesat?

Apa yang dilakukan ibu anak tersebut?

Mengapa anak tidak boleh pergi jauh dari orang tua di pasar?

Apa yang sebaiknya diingat anak ketika pergi ke pasar?

Setelah bertemu ibunya, apa yang dilakukan anak?

Pesan moral dari cerita anak tersesat di pasar adalah …