Matemáticas: Multiplicación y División

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Sobre esta actividad

Quiz de multiplicación y división

Creada por

Victor Paz

Argentina

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Adriana Funes 18 de Mayo de 2026	% 80	04:27
2	Misael 25 de Mayo de 2026	% 55	05:00

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Verbos irregulares en Inglés

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Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

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cuanto sabes de Futbol

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(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Cultura general española

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(101)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

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(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Matemáticas: Multiplicación y División


Matemáticas: Multiplicación y DivisiónVersión en línea Quiz de multiplicación y división por Victor Paz 1 ¿Cuánto es 7 × 6? a 42 b 40 c 48 d 36 2 ¿Cuánto es 9 × 8? a 72 b 81 c 64 d 68 3 ¿Cuánto es 36 ÷ 6? a 4 b 8 c 9 d 6 4 ¿Cuánto es 144 ÷ 12? a 12 b 10 c 14 d 11 5 ¿Cuánto es 15 × 4? a 50 b 65 c 45 d 60 6 ¿Cuánto es 81 ÷ 9? a 10 b 11 c 8 d 9 7 ¿Cuánto es 7 × 9? a 56 b 72 c 70 d 63 8 ¿Cuánto es 64 ÷ 8? a 6 b 12 c 10 d 8 9 ¿Cuánto es 5 × 0? a 0 b -5 c 25 d 5 10 ¿Cuánto es 100 ÷ 25? a 2 b 4 c 10 d 5 11 ¿Qué es la tarea en el ámbito escolar? a Actividad doméstica. b Actividad académica para practicar fuera del aula. c Actividad física en clase. d Prueba oral. 12 ¿Cuál es un buen hábito al hacer tarea? a Hacerla sin quietud. b Dejarla para después de comer. c Hacerla a la carrera. d Planificar un horario de estudio. 13 Si no entiendes la tarea, ¿qué debes hacer? a Consultarlo con el profesor o buscar recursos. b Cambiar de asignatura. c Ignorarla y esperar. d Hacer cualquier cosa para pasarla. 14 ¿Por qué es importante leer las instrucciones de la tarea? a Para entender qué entregar y cómo evaluarán. b Para perder el tiempo. c Para hacerla más larga. d Para copiar de otros. 15 ¿Qué debe incluir una entrega de tarea bien hecha? a Un resumen sin datos. b Solo la respuesta final. c Título, nombre, fecha y respuestas claras. d Referencias que no existan. 16 ¿Cómo evitar distracciones al hacer tarea? a Usar redes sociales mientras estudias. b Silenciar el móvil y buscar un lugar tranquilo. c Ver televisión a la vez. d Dejar la tarea para mañana y para siempre. 17 Si hay una fecha límite, ¿qué debes hacer? a Anotar la fecha en un calendario y planificar. b Ignorar la fecha. c Dejarlo para último momento. d Pedir que la cambien sin razón. 18 ¿Qué implica una revisión final de la tarea? a Borrar todo y empezar de nuevo sin revisar. b Copiar de Internet. c Cambiar el tema de la tarea. d Revisar ortografía, coherencia y formato. 19 Si no puedes terminar a tiempo, ¿qué debes hacer? a Pedir que la tarea no valga. b No decir nada y no entregar. c Entregar cualquier cosa sin revisar. d Avisar al profesor y entregar lo que tengas. 20 ¿Cómo repartir el tiempo en tareas largas? a Dejarla para la última semana. b Dividir en bloques cortos con descansos. c Estudiar sin parar durante horas. d Hacerla toda de golpe sin pausas. Explicación 1 Multiplicaste 7 por 6: 7×6=42. Recuerda distribuir la cantidad total de veces que se suma 7. 2 9 por 8 es 72. Es una tabla de multiplicar útil para rápidas comprobaciones. 3 Dividir 36 entre 6 resulta en 6. Verifica que 6×6=36. 4 Dividir 144 entre 12 da 12, ya que 12×12=144. 5 15 veces 4 es 60. Recuerda sumar 15 cuatro veces. 6 81 entre 9 igual a 9. Muchos se recuerdan que 9×9=81. 7 7 por 9 da 63. Es útil para cocinas y mosaicos. 8 64 entre 8 es 8; 8×8=64. 9 Cualquier número multiplicado por 0 da 0. 10 100 entre 25 es 4; 4×25=100. 11 La tarea es para practicar fuera del aula, no tareas del hogar ni ejercicios dentro de clase. 12 Planificar ayuda a organizar el tiempo y evitar prisas de última hora. 13 Pedir ayuda o buscar recursos facilita entender lo que se pide. 14 Las instrucciones guían el formato, el contenido y la entrega. 15 Una entrega clara facilita la evaluación y organización. 16 Un ambiente sin distracciones mejora la concentración. 17 Anotar la fecha ayuda a gestionar el tiempo. 18 La revisión mejora la calidad y claridad de la tarea. 19 Comunicarte con el docente demuestra responsabilidad. 20 Bloques cortos con descansos favorecen la concentración.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Victor Paz

¿Cuánto es 7 × 6?

¿Cuánto es 9 × 8?

¿Cuánto es 36 ÷ 6?

¿Cuánto es 144 ÷ 12?

¿Cuánto es 15 × 4?

¿Cuánto es 81 ÷ 9?

¿Cuánto es 7 × 9?

¿Cuánto es 64 ÷ 8?

¿Cuánto es 5 × 0?

¿Cuánto es 100 ÷ 25?

¿Qué es la tarea en el ámbito escolar?

¿Cuál es un buen hábito al hacer tarea?

Si no entiendes la tarea, ¿qué debes hacer?

¿Por qué es importante leer las instrucciones de la tarea?

¿Qué debe incluir una entrega de tarea bien hecha?

¿Cómo evitar distracciones al hacer tarea?

Si hay una fecha límite, ¿qué debes hacer?

¿Qué implica una revisión final de la tarea?

Si no puedes terminar a tiempo, ¿qué debes hacer?

¿Cómo repartir el tiempo en tareas largas?

Explicación