Funciones lineales y cuadráticas

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Actividad interactiva para aprender las diferencias entre funciones lineales y cuadráticas, sus características y aplicaciones en la vida cotidiana.

Creada por

Vanessa

España

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 28 de Agosto de 2026	% 100	01:49
2	Vanessa 18 de Mayo de 2026	% 100	02:38

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Funciones lineales y cuadráticas


Funciones lineales y cuadráticasVersión en línea Actividad interactiva para aprender las diferencias entre funciones lineales y cuadráticas, sus características y aplicaciones en la vida cotidiana. por Vanessa 1 ¿Qué forma tiene la gráfica de una función lineal? a Parábola b Línea recta c Circunferencia d Curva 2 ¿Cuál es la expresión general de una función lineal? a y = ax² + bx + c b y = mx + n c y = x² d y = a/x 3 ¿Qué representa la pendiente m? a El vértice b La inclinación de la recta c El eje X d La parábola 4 Si la inclinación (pendiente) de una recta es positiva... a La recta sube b La recta baja c La recta desaparece d Forma una parábola 5 ¿Qué forma tiene la gráfica de una función cuadrática? a Línea recta b Circunferencia c Triángulo d Parábola 6 ¿Cuál es la expresión general de una función cuadrática? a y = a/x b y = x + 1 c y = ax² + bx + c d y = mx + n 7 Si el número que acompaña a la x^2 es positivo... a No existe vértice b La parábola abre hacia abajo c La recta sube d La parábola abre hacia arriba 8 ¿Qué es el vértice? a La pendiente b El punto máximo o mínimo de la parábola c El eje Y d Una línea recta 9 ¿Qué función representa la trayectoria de una pelota? a Función lineal b Función cuadrática 10 ¿Cuál tiene cambio constante? a Función lineal b Función cuadrática 11 ¿Qué forma tiene el arco que se forma cuando lanzas un chorro de agua? a Línea recta b Círculo c Onda d Parábola 12 En un parque de atracciones, ¿qué parte del recorrido de la montaña rusa se puede describir con una función cuadrática? a Las partes rectas del recorrido b Las subidas y bajadas curvas c Solo los bucles circulares. d Ninguna parte del recorrido 13 ¿Cuál de estas situaciones se puede modelar mejor con una función cuadrática? a El precio de un helado que sube siempre 0,50€ cada día b La distancia que recorre un coche a velocidad constante c La altura que alcanza un balón al lanzarlo hacia arriba d El número de amigos que tienes en clase 14 Si el vértice de una parábola está en el punto (0,0) y abre hacia arriba, ¿Cuál de estas gráficas puede ser? a Gráfica A b Gráfica B c Gráfica C d Explicación 9 La trayectoria de una pelota normalmente tiene forma de parábola, por eso se representa con una función cuadrática. 10 Las funciones lineales tienen un cambio constante porque la inclinación de la recta siempre es la misma. 11 El chorro de agua describe una parábola, por eso se representa con una función cuadrática. 12 Las subidas y bajadas curvas tienen forma de parábola, por eso se describen con funciones cuadráticas. 13 La altura de un balón sigue una trayectoria parabólica, característica de las funciones cuadráticas. 14 Si abre hacia arriba y el vértice está en (0,0), la gráfica debe tener forma de “U” con su punto más bajo en el origen.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Funciones lineales y cuadráticasVersión en línea

por Vanessa

¿Qué forma tiene la gráfica de una función lineal?

¿Cuál es la expresión general de una función lineal?

¿Qué representa la pendiente m?

Si la inclinación (pendiente) de una recta es positiva...

¿Qué forma tiene la gráfica de una función cuadrática?

¿Cuál es la expresión general de una función cuadrática?

Si el número que acompaña a la x^2 es positivo...

¿Qué es el vértice?

¿Qué función representa la trayectoria de una pelota?

¿Cuál tiene cambio constante?

¿Qué forma tiene el arco que se forma cuando lanzas un chorro de agua?

En un parque de atracciones, ¿qué parte del recorrido de la montaña rusa se puede describir con una función cuadrática?

¿Cuál de estas situaciones se puede modelar mejor con una función cuadrática?

Si el vértice de una parábola está en el punto (0,0) y abre hacia arriba, ¿Cuál de estas gráficas puede ser?

Explicación