Test de Storytelling Digital

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Conoce las bases del storytelling digital

Creada por

Melany Mayorga Correa

Colombia

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Cultura general española

Ernest Serret

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Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

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(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

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Tipos de sintagmas (II)

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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
cuanto sabes de Futbol

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Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Test de Storytelling Digital


Test de Storytelling DigitalVersión en línea Conoce las bases del storytelling digital por Melany Mayorga Correa 1 ¿Qué propone la National Storytelling Network sobre el storytelling en la comunidad? a Es exclusivamente entretenimiento sin valor educativo. b Solo se utiliza en eventos presenciales. c Se limita a la literatura oral sin aplicación digital. d Es una forma de arte y práctica para comunicar, conectar y educar a través de historias. 2 ¿Cuáles son los tres tipos de relatos de Bernard Robin según la clasificación mencionada? a Personales, informativos y históricos b Públicos, privados y corporativos c Narrativos, persuasivos y explicativos d Fantasía, ciencia y fantasía científica 3 ¿Qué caracteriza un relato personal según Bernard Robin? a Basado en experiencias propias y emociones del narrador b Foco solo en fechas y fechas históricas c Narración sin emociones ni experiencias d Uso de datos estadísticos y gráficos 4 ¿Qué caracteriza un relato informativo según Bernard Robin? a No incluye fuentes o evidencia b Transmite datos y conceptos de forma clara c Se enfoca en la opinión del narrador sin pruebas d Es siempre ficticio y literario 5 ¿Qué caracteriza un relato histórico según Bernard Robin? a Relata hechos del pasado con contexto y secuencia b Es exclusivamente biográfico c Se centra en el futuro d No utiliza fechas ni lugares 6 ¿Qué propone Porter en el storytelling educativo? a Limitarse a exposiciones orales sin historias b Reemplazar la evaluación con cuentos c Eliminar el uso de imágenes y multimedia d Usar historias para facilitar la comprensión y la retención 7 En el enfoque educativo de Porter, ¿qué efecto tiene la narración sobre el aprendizaje? a Aumenta la atención, la comprensión y la memoria b Requiere menos recursos que la clase tradicional c Disminuye la motivación d Solo sirve para materias de letras 8 ¿Qué aspecto de la interactividad propone Rodríguez y Londoño? a La interactividad como nivel de participación del usuario en la historia b La interactividad solo se mide por tiempo de lectura c La interactividad debe ser mínima para no distraer d La interactividad no es relevante en storytelling 9 ¿Qué técnicas de interactividad se asocian a Rodríguez y Londoño? a Uso exclusivo de texto largo b Lectura pasiva y sin elección c Elección de rutas, branching y elementos multimedia d Interactividad solo en videojuegos 10 ¿Qué relación tiene el storytelling educativo con la interactividad según el material? a La interactividad sólo sirve para entretenimiento b La interacción facilita la construcción de significado y compromiso c Interactividad reduce la comprensión d No hay relación entre historia y participación Explicación 1 La NSN la define como una práctica artística y educativa que conecta a las personas mediante historias. 2 Robin propone: relatos personales, informativos y históricos. 3 Los relatos personales se fundamentan en experiencias y emociones del narrador. 4 Los relatos informativos buscan explicar e informar con claridad. 5 Los relatos históricos ordenan hechos pasados con contexto temporal y espacial. 6 Porter enfatiza el poder de las historias para enseñar y fijar conceptos. 7 Las historias pueden mejorar atención, comprensión y memoria al vincular conceptos. 8 Rodríguez y Londoño destacan que la interactividad implica participación del usuario. 9 Se mencionan rutas alternativas, ramificaciones y multimedia para involucrar al usuario. 10 La combinación de historia y participación mejora el aprendizaje al construir significado.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Melany Mayorga Correa

¿Qué propone la National Storytelling Network sobre el storytelling en la comunidad?

¿Cuáles son los tres tipos de relatos de Bernard Robin según la clasificación mencionada?

¿Qué caracteriza un relato personal según Bernard Robin?

¿Qué caracteriza un relato informativo según Bernard Robin?

¿Qué caracteriza un relato histórico según Bernard Robin?

¿Qué propone Porter en el storytelling educativo?

En el enfoque educativo de Porter, ¿qué efecto tiene la narración sobre el aprendizaje?

¿Qué aspecto de la interactividad propone Rodríguez y Londoño?

¿Qué técnicas de interactividad se asocian a Rodríguez y Londoño?

¿Qué relación tiene el storytelling educativo con la interactividad según el material?

Explicación