Estructura académica multimodal

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Explora estructuras multimodales

Creada por

Milagros Esteban

Perú

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Milagros Esteban 22 de Mayo de 2026	% 100	00:13

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.


Estructura académica multimodalVersión en línea Explora estructuras multimodales por Milagros Esteban 1 ¿Cuál es la función de las conclusiones en un texto académico multimodal? a Describir la metodología b Resumir las ideas más importantes, destaca aportes y resultados obtenidos. c Identificar al autor, título y afiliación d Proporcionar un resumen detallado 2 ¿Qué sección lista las fuentes citadas en el trabajo? a Apéndices b Referencias c Anexos d Agradecimientos 3 ¿Qué función tienen los gráficos en un texto académico multimodal? a Ocultar información b Ilustrar y resumir datos c Reemplazar el texto principal d Aumentar la extensión sin contenido 4 ¿Qué tipo de alumnos forma la escritura académica multimodal? a Flojos y distraídos b Soberbios, altaneros y prepotentes c Poco prácticos, directos e incompetentes d Creativos, competentes y críticos 5 ¿Qué modo muestra dinámicas, ambientes y gestos? a Sonido b Gráficos c Video d Texto

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Explora estructuras multimodales

por Milagros Esteban

¿Cuál es la función de las conclusiones en un texto académico multimodal?

Describir la metodología

Resumir las ideas más importantes, destaca aportes y resultados obtenidos.

Identificar al autor, título y afiliación

Proporcionar un resumen detallado

¿Qué sección lista las fuentes citadas en el trabajo?

Apéndices

Referencias

Anexos

Agradecimientos

¿Qué función tienen los gráficos en un texto académico multimodal?

Ocultar información

Ilustrar y resumir datos

Reemplazar el texto principal

Aumentar la extensión sin contenido

¿Qué tipo de alumnos forma la escritura académica multimodal?

Flojos y distraídos

Soberbios, altaneros y prepotentes

Poco prácticos, directos e incompetentes

Creativos, competentes y críticos

¿Qué modo muestra dinámicas, ambientes y gestos?

Sonido

Gráficos

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¿Cuál es la función de las conclusiones en un texto académico multimodal?

¿Qué sección lista las fuentes citadas en el trabajo?

¿Qué función tienen los gráficos en un texto académico multimodal?

¿Qué tipo de alumnos forma la escritura académica multimodal?

¿Qué modo muestra dinámicas, ambientes y gestos?

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