Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Actividad 19 cuestionario

Test

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Cuestionario de la clase

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Actividad 19 cuestionario
 

Actividad 19 cuestionarioVersión en línea

Cuestionario de la clase

por RICARDO RAMIREZ
1

¿Cuál es el primer paso del método de 5 pasos?

2

¿Cuál es el objetivo principal de la fase "Recopilar datos brutos"?

3

¿Cuál de estos NO es un método común para recopilar datos de clientes?

4

¿Qué es un "usuario líder" (lead user)?

5

En el paso 2, "Interpretar datos brutos en términos de necesidades", las declaraciones deben escribirse en términos de:

6

¿Cuál es una directriz correcta para redactar declaraciones de necesidades?

7

¿Qué se busca al "Organizar las necesidades en una jerarquía" (Paso 3)?

8

"El destornillador es cómodo" es una interpretación deficiente. Una mejor opción sería:

9

¿Qué técnica se utiliza frecuentemente para organizar las necesidades de forma visual?

10

¿Cuál es el propósito de establecer la "importancia relativa" de las necesidades (Paso 4)?

11

¿Cómo se determina generalmente la importancia de las necesidades?

12

¿Qué se hace en el paso final: "Reflexionar sobre los resultados y el proceso"?

13

¿Cuántas entrevistas se recomiendan usualmente para identificar el 90% de las necesidades en un segmento?

14

¿Cuál es una ventaja de la "Observación" sobre las "Entrevistas"?

15

¿Qué tipo de necesidad es aquella que el cliente espera por defecto y que, si no está, causa gran insatisfacción?

16

¿Qué es una "necesidad latente"?

17

Al interpretar datos, la frase "La batería dura mucho" debería traducirse como:

18

¿Cuál es el beneficio de involucrar a los ingenieros de diseño en la recopilación de datos?

19

¿Cuál es el nivel más bajo en la jerarquía de necesidades?

20

En una encuesta de importancia, ¿qué escala es la más común?

21

¿Qué documento suele ser el resultado final de este proceso de 5 pasos?

22

¿Por qué no se deben usar "soluciones" al redactar necesidades?

23

El uso de grabadoras o video durante la recopilación de datos es útil para:

24

¿Cuál es el error más común al organizar necesidades?

25

La identificación de necesidades es un proceso:

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.