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Grammar mistakes in Present Simple.

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Grammar mistakes in Present Simple.

por Karen Daniela Mena Contreras
1

Choose the correct sentence:

2

Identify the incorrect sentence:

3

Complete the sentence: She ____ to university every morning.

4

Choose the correct sentence:

5

Why is immediate feedback important?

6

Para hábitos o acciones repetidas, ¿qué tiempo se usa?

7

¿Cuándo se usa el present perfect (presente perfecto) en inglés?

8

¿Qué tiempo describe una acción en progreso en el momento de habla?

9

¿Qué tiempo se usa para acciones finalizadas en un pasado específico?

10

Se usa para planes futuros ya decididos. ¿Qué tiempo es?

11

¿Cuándo usamos el pasado continuo (past continuous)?

12

Para describir hábitos en el pasado, ¿qué forma se utiliza en inglés?

13

¿Qué tiempo expresa acciones que comenzaron en el pasado y aún pueden continuar?

14

¿Cuándo se usa el pasado perfecto?

15

¿Qué tiempo expresa una acción futura planificada o decisión tomada en el momento?

Feedback

She studies is correct because verbs in present simple usually add -s with he, she, and it.”

‘He watch’ is incorrect because the verb must change to ‘watches’ with third person singular.”

Correct! ‘Goes’ is the correct form because verbs ending in -o usually add -es with she/he/it.

They study’ is correct because plural subjects use the base form of the verb.

Immediate feedback helps students improve, reflect, and learn from mistakes in real time

Se usa para hábitos y verdades generales; no indica duración como el presente continuo ni eventos pasados.

Se usa para acciones con relevancia en el presente o que ocurrieron en un periodo no terminado; no se usa para hechos habituales.

El presente continuo especifica acciones que ocurren ahora o alrededor del ahora.

El pasado simple describe acciones terminadas en un momento concreto en el pasado.

Going to expresa planes ya decididos o intenciones futuras.

Describe acciones en progreso en un momento específico del pasado.

Used to (y a veces would) se usa para hábitos pasados; no describe acciones presentes.

Indica duración hasta el presente; usa 'have/has been' + verbo -ing.

Usado para indicar una acción anterior a otra pasada.

Will se usa para decisiones tomadas en el momento o predicciones simples; going to para planes ya establecidos.

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