Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Ruleta de Palabras
Ruleta de Palabras

ROSCO DE CLASE

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

ROSCO DE CLASE

Ruleta de Palabras

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Adivina la palabra o palabras según la descripción

Creada por

España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
ROSCO DE CLASE
 

ROSCO DE CLASEVersión en línea

Adivina la palabra o palabras según la descripción

por Mar González González
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Siglas que definen al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo, que requiere una atención educativa diferente a la ordinaria por presentar NEE, retraso madurativo, altas capacidades, integración tardía o condiciones personales.

Empieza por B

QR

Empieza por C

Conjunto de objetivos, competencias, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación que regulan la práctica docente.

Empieza por D

¿A qué se refiere esta imagen?

Empieza por E

Conjunto de técnicas y actividades que se aplican en la Educación Infantil para potenciar el desarrollo físico, sensorial y cognitivo de los niños que presentan algún retraso o necesidad.

Empieza por F

QR

Empieza por G

Institución o servicio privado (como logopedia o psicopedagogía) con el que el centro debe coordinarse para una atención integral.

Empieza por H

Documento que se utiliza para realizar el seguimiento trimestral de las Adaptaciones Curriculares Significativas (ACS) y de las medidas de apoyo.

Empieza por I

Proceso que adapta el entorno para que todo el alumnado participe y aprenda unido.

Empieza por J

¿Qué propuesta lúdica representa?

Empieza por L

Ley orgánica actual que regula el sistema educativo español y refuerza la equidad y la inclusión en la etapa de Educación Infantil.

Empieza por M

"Son todas aquellas actuaciones organizativas y curriculares que pueden ser ordinarias o extraordinarias para dar respuesta a las diferencias individuales"

Empieza por N

QR

Contiene la Ñ

Labor que realizan los profesionales (PT, AL, Orientador) y las familias para apoyar el desarrollo del niño.

Empieza por O

Profesional del EOE que asesora al profesorado en la identificación de necesidades y elaboración de adaptaciones.

Empieza por P

QR

Contiene la Q

Grupo de profesionales y familias que trabajan de forma coordinada

Empieza por R

Medios personales o materiales que facilitan el aprendizaje.

Empieza por S

Adaptación que modifica objetivos y criterios esenciales del currículo.

Empieza por T

Respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias.

Contiene la U

QR

Empieza por V

Evaluación psicopedagógica para identificar las necesidades del alumno.

Contiene la X

Entorno que rodea al alumno y que puede actuar como barrera o como facilitador del aprendizaje.

Contiene la Y

Conjunto de medidas, personas y recursos que aumentan la capacidad de un centro para responder a la diversidad del alumnado.

Contiene la Z

Proceso de adquisición de conocimientos que debe ser accesible para todos.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.