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Ruleta de palabras inclusivas

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Actividad en la que el alumnado debe completar un rosco alfabético con conceptos relacionados con la Atención a la Diversidad en Educación Infantil. Cada letra corresponde a una palabra clave definida previamente.

El objetivo es reforzar de forma lúdica y significativa los contenidos de la asignatura, favoreciendo el aprendizaje de vocabulario específico y la comprensión de la inclusión educativa.

Creada por

Lorena Franco Pérez
Lorena Franco Pérez
España

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Ruleta de palabras inclusivasVersión en línea

Actividad en la que el alumnado debe completar un rosco alfabético con conceptos relacionados con la Atención a la Diversidad en Educación Infantil. Cada letra corresponde a una palabra clave definida previamente. El objetivo es reforzar de forma lúdica y significativa los contenidos de la asignatura, favoreciendo el aprendizaje de vocabulario específico y la comprensión de la inclusión educativa.

por Lorena Franco Pérez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Ajuste o modificación que se realiza para atender las necesidades del alumnado

Empieza por B

QR

Empieza por C

Intercambio de información fundamental en el aula inclusiva.

Empieza por D

QR

Empieza por E

QR

Empieza por F

Empieza por G

Conjunto de alumnos que comparten actividades y aprendizajes.

Empieza por H

Capacidades que desarrolla el alumnado en distintas áreas.

Empieza por I

QR

Empieza por J

Herramienta básica de aprendizaje en Educación Infantil.

Empieza por L

Normas que favorecen la convivencia y la seguridad.

Empieza por M

QR

Empieza por N

Principio que busca la participación en contextos ordinarios.

Contiene la Ñ

Etapa de la vida correspondiente a la infancia.

Empieza por O

Técnica fundamental para evaluar al alumnado infantil.

Empieza por P

Intervención activa del alumnado en la vida del aula.

Contiene la Q

Empieza por R

Estrategia educativa utilizada para apoyar y mejorar el aprendizaje del alumnado.

Empieza por S

Observación y evaluación continua del progreso del alumnado.

Empieza por T

QR

Empieza por U

Principio que defiende una educación accesible para todos.

Empieza por V

QR

Contiene la X

Entorno social, familiar o educativo que influye en el aprendizaje.

Contiene la Y

QR

Empieza por Z

Espacio del aula destinado a diferentes actividades de aprendizaje.

 
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