Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

My English Journey – Reflection Quiz

Test

Jugadas 1

Sobre esta actividad

This activity helps you reflect on your own English learning history and recognize how access, not just effort, shapes language learning.

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
My English Journey – Reflection Quiz
 

My English Journey – Reflection QuizVersión en línea

This activity helps you reflect on your own English learning history and recognize how access, not just effort, shapes language learning.

por Carolay Gomez Castellano
1

Before entering this course, where did you have the most contact with English?

Choose one or more answers

2

Which of the following resources did you have access to BEFORE this course? (Choose all that apply)

Choose one or more answers

3

Students who arrive at a language course with higher proficiency always worked harder than those with lower proficiency.

4

A student moves from A2 to B1 during the course. Another student stays at B2. Who demonstrated more learning?

5

Name ONE free resource you could use to practice English outside of class. Why did you choose it? (Students type their answer, this generates a class discussion about free tools)

Written answer

Feedback

False Explanation: Higher starting proficiency often reflects greater access to resources outside school, not greater effort or ability.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.