Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

5 pasos para identificar necesidades del cliente

Test

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Angel Natahel Arreola Guzman

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
5 pasos para identificar necesidades del cliente
 

5 pasos para identificar necesidades del clienteVersión en línea

Angel Natahel Arreola Guzman

por Angel Arreola
1

¿Cuál es el objetivo principal de la fase de identificación de las necesidades del cliente en el desarrollo de un producto?

2

En el Paso 1 (Recopilar datos brutos), ¿cuál de estos métodos es el más eficaz para entender necesidades profundas?

3

¿Qué es un usuario líder?

4

Al interpretar datos brutos en necesidades (Paso 2), se debe evitar:

5

Si un cliente dice: "Me cansa mucho la mano al usar esto", ¿cómo se redacta la necesidad?

6

¿Cuál es el propósito de organizar las necesidades en una jerarquía (Paso 3)?

7

En la jerarquía, una "necesidad primaria" es:

8

¿Para qué sirve establecer la importancia relativa de las necesidades (Paso 4)?

9

¿Cuál es el método más común para establecer la importancia relativa?

10

El Paso 5 (Reflexionar sobre los resultados) busca principalmente:

11

¿Qué representa una "necesidad latente"?

12

Al documentar la interacción, ¿qué medio es MENOS recomendable?

13

¿Cuál es la diferencia entre "necesidad" y "especificación"?

14

En una entrevista, "dejar que el cliente hable" significa:

15

¿Por qué identificar necesidades en el entorno donde se usa el producto?

16

¿Qué se hace con las necesidades redundantes al organizar la lista?

17

¿Por qué evitar "debe" o "debería" en las declaraciones?

18

¿Cuántas entrevistas suelen capturar el 90% de las necesidades?

19

En un mercado técnico (ej. médico), ¿quién debe entrevistar?

20

¿Qué se hace si dos necesidades son contradictorias?

21

Un grupo focal (focus group) se diferencia en que:

22

¿Qué significa una importancia "5" (en escala 1-5)?

23

¿Cómo ayuda este proceso a reducir el tiempo de desarrollo?

24

Al final del proceso, el equipo debe tener:

25

¿Cuál es un riesgo de NO reflexionar (Paso 5)?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.