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Ruleta de Palabras
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Ruleta de la diversidad

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Ruleta de la diversidad

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España

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Ruleta de la diversidad
 

Ruleta de la diversidadVersión en línea

Ruleta de la diversidad

por Andrea Rebollo García
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Modificación que se realiza en objetivos, metodología o evaluación para atender las necesidades del alumnado

Empieza por B

Obstáculos que dificultan el aprendizaje o la participacion de algunos alumnos

Empieza por C

Conjunto de objetivos, contenidos, competencias y métodos de enseñanza que orientan el aprendizaje del alumnado

Empieza por D

Característica que hace que todas las personas sean diferentes entre sí

Empieza por E

QR

Contiene la F

QR

Apoyo educativo destinado a mejorar el aprendizaje

Empieza por G

Conjunto de alumnos que aprenden juntos en el aula

Empieza por H

Exceso de movimiento e impulsividad relacionado con el TDAH

Empieza por I

Relación y comunicación entre las personas del aula.

Empieza por J

Actividades en las que los alumnos colaboran en lugar de competir

Empieza por L

Profesional que trabaja las dificultades del habla y lenguaje

Empieza por M

Capacidad para almacenar y recordar información

Empieza por N

Dificultades o características que requieren apoyos educativos.

Contiene la Ñ

Proceso mediante el cual el profesorado transmite conocimientos y aprendizajes

Empieza por O

QR

Empieza por P

Contiene la Q

Principio educativo que consiste en ofrecer a cada alumno lo que necesita

Empieza por R

Actividades que se repiten diariamente en el aula

Empieza por S

Proceso mediante el cual los niños aprenden a convivir

Empieza por T

Trastorno relacionado con la atención y la impulsividad

Contiene la U

Modelo educativo donde todos los alumnos participan juntos

Contiene la V

Proceso utilizado para comprobar el aprendizaje y evolución del alumnado

Contiene la X

Capacidad de adaptar la enseñanza a las necesidades del alumnado

Contiene la Y

Ayuda ofrecida al alumnado para favorecer su aprendizaje

Empieza por Z

Distancia entre lo que un niño puede hacer solo y con ayuda

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