La Colonització

Sobre esta actividad

Explora el procés colonial sense revelar la solució

Creada por

Elisabet Ibáñez

España

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Elisabet Ibáñez 25 de Mayo de 2026	% 100	01:32

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Adivina la seleccion de futbol

Andres Castro

Colombia

(71)

Debes adivinar la selección
Criaturas fantásticas

Educaplay Educational Resources

España

(31)

Adivínalas usando el menor número de pistas posible
Adivina el jugador NBA

guillermo .

España

(18)

¿lo conseguirás?
adivinador de adivinanzas

juan hoyos

Colombia

(22)

consiste en adivinar palabras de una frase incompleta o sin respuestas
¡Adivina el brawler 1!

😎🎧 Mia Gamer ⭐💥

Perú

(58)

Adivínalo 😁⭐


La ColonitzacióVersión en línea Explora el procés colonial sense revelar la solució por Elisabet Ibáñez 1 Sóc el sistema colonial que obligava els pobladors nadius a treballar les terres dels colonitzadors, a canvi de protecció, subsistència i ensenyament religiós. La meva pràctica va deixar els territoris amb una estructura de poder i una crisi demogràfica mostrant una explotació marcada per lleis i mesures reials. Pistes 1 3) Aquesta pràctica va contribuir a una explotació sistèmica de la població autòctona i va facilitar la introducció de maneres d’agafar mà d’obra, incloent l’ús de mà d’obra africana en fases posteriors de la colonització . 2 2) En resposta, es van promulgar les Lleis de Burgos (1512) per regular-la i evitar abusos, tot i que la idea central era preservar l’imperi i disciplinar la població indígena . 3 1) Va ser una pràctica establerta per reorganitzar la feina colonial, amb una voluntat de protecció i ensinament religiós, però que va generar abusos i abusos sobre els nadius. 2 Gràcies a nosaltres tres la conquesta dels americans i els indis va ser molt més fàcil, ja que els hi donavem por. 3 Sóc un sistema de treball forçat imposat als indis per extreure metalls en les mines colonials; els sobirans guanyaven segons una quota coneguda com cinquena part reial. Què sóc? Pistes 1 El meu nom és propi de les poblacions andines i s’associa a una obligació de treball en comunitat. 2 Tinc a veure amb les mines i amb obligar a algú a treballar. 3 Sóc un mecanisme de feina obligada en temps de colonització. 4 Quin document legal, presentat durant la conquista, obligava a renunciar a les religions nadiues i destruir temples, per adoptar només una fe? Pistes 1 Forma part de les eines de colonització que buscaven justificar l'extenció de costums i fe. 2 Es feia servir per justificar la conversió i la submissió davant la Corona. 3 Era llegit als pobles locals abans d'actes de domini. 5 Sóc la paraula que descriu els fills dels colonitzadors nascuts a Amèrica; amb el temps vaig augmentar en nombre i en poder dins la societat colonial. Què sóc? Pistes 1 La paraula s’utilitza en català per a definir aquesta classe; és similar a 'criolls' en moltes llengües colonials. 2 Els meus avantpassats són peninsulars, però jo vaig néixer al continent americà. 3 Sóc la paraula que descriu fills nascuts a Amèrica de pares procedents de la metròpoli. 6 Segons el text, quin grup de mariners, amb una 'patent de cors', podia atacar vaixells contraris i era famós a Anglaterra gràcies a personatges com Sir Francis Drake? Pistes 1 Pista 3: Un exemple famós és un capità anglès destacat de l’època. 2 Pista 2: S’erigien com una forma de combatre per potències marítimes, no com a pirates independents. 3 Pista 1: Tenien una autorització oficial anomenada patent de cors.

La ColonitzacióVersión en línea

Explora el procés colonial sense revelar la solució

Sóc el sistema colonial que obligava els pobladors nadius a treballar les terres dels colonitzadors, a canvi de protecció, subsistència i ensenyament religiós. La meva pràctica va deixar els territoris amb una estructura de poder i una crisi demogràfica mostrant una explotació marcada per lleis i mesures reials.

Pistes

3) Aquesta pràctica va contribuir a una explotació sistèmica de la població autòctona i va facilitar la introducció de maneres d’agafar mà d’obra, incloent l’ús de mà d’obra africana en fases posteriors de la colonització .

2) En resposta, es van promulgar les Lleis de Burgos (1512) per regular-la i evitar abusos, tot i que la idea central era preservar l’imperi i disciplinar la població indígena .

1) Va ser una pràctica establerta per reorganitzar la feina colonial, amb una voluntat de protecció i ensinament religiós, però que va generar abusos i abusos sobre els nadius.

Gràcies a nosaltres tres la conquesta dels americans i els indis va ser molt més fàcil, ja que els hi donavem por.

Sóc un sistema de treball forçat imposat als indis per extreure metalls en les mines colonials; els sobirans guanyaven segons una quota coneguda com cinquena part reial. Què sóc?

Pistes

El meu nom és propi de les poblacions andines i s’associa a una obligació de treball en comunitat.

Tinc a veure amb les mines i amb obligar a algú a treballar.

Sóc un mecanisme de feina obligada en temps de colonització.

Quin document legal, presentat durant la conquista, obligava a renunciar a les religions nadiues i destruir temples, per adoptar només una fe?

Pistes

Forma part de les eines de colonització que buscaven justificar l'extenció de costums i fe.

Es feia servir per justificar la conversió i la submissió davant la Corona.

Era llegit als pobles locals abans d'actes de domini.

Sóc la paraula que descriu els fills dels colonitzadors nascuts a Amèrica; amb el temps vaig augmentar en nombre i en poder dins la societat colonial. Què sóc?

Pistes

La paraula s’utilitza en català per a definir aquesta classe; és similar a 'criolls' en moltes llengües colonials.

Els meus avantpassats són peninsulars, però jo vaig néixer al continent americà.

Sóc la paraula que descriu fills nascuts a Amèrica de pares procedents de la metròpoli.

Segons el text, quin grup de mariners, amb una 'patent de cors', podia atacar vaixells contraris i era famós a Anglaterra gràcies a personatges com Sir Francis Drake?

Pistes

Pista 3: Un exemple famós és un capità anglès destacat de l’època.

Pista 2: S’erigien com una forma de combatre per potències marítimes, no com a pirates independents.

Pista 1: Tenien una autorització oficial anomenada patent de cors.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

La Colonització

Adivinanza

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Adivinanza

Adivina la seleccion de futbol

Adivinanza

Criaturas fantásticas

Adivinanza

Adivina el jugador NBA

Adivinanza

adivinador de adivinanzas

Adivinanza

¡Adivina el brawler 1!

La ColonitzacióVersión en línea

por Elisabet Ibáñez

Pistes

Gràcies a nosaltres tres la conquesta dels americans i els indis va ser molt més fàcil, ja que els hi donavem por.

Sóc un sistema de treball forçat imposat als indis per extreure metalls en les mines colonials; els sobirans guanyaven segons una quota coneguda com cinquena part reial. Què sóc?

Pistes

Quin document legal, presentat durant la conquista, obligava a renunciar a les religions nadiues i destruir temples, per adoptar només una fe?

Pistes

Sóc la paraula que descriu els fills dels colonitzadors nascuts a Amèrica; amb el temps vaig augmentar en nombre i en poder dins la societat colonial. Què sóc?

Pistes

Segons el text, quin grup de mariners, amb una 'patent de cors', podia atacar vaixells contraris i era famós a Anglaterra gràcies a personatges com Sir Francis Drake?

Pistes

		%
	Anónimo	%
		%
		%