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Desarrollo psicomotor: palabras y conceptos

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Desarrollo psicomotor: palabras y conceptos

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Quiz de conceptos clave (difíciles)

Creada por

Paula
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España

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Desarrollo psicomotor: palabras y conceptos
 

Desarrollo psicomotor: palabras y conceptosVersión en línea

Quiz de conceptos clave (difíciles)

por Paula
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
V
Z

Empieza por A

Vínculo afectivo entre niño y cuidador que regula seguridad y conducta.

Empieza por B

Estado de equilibrio emocional que facilita la interacción con el entorno y el aprendizaje.

Empieza por C

Conjunto de procesos para procesar información procedente del ambiente y darle significado.

Empieza por D

Progreso secuencial de capacidades físicas, cognitivas y afectivas a lo largo del tiempo.

Empieza por E

Respuesta afectiva que motiva conductas y sirve como señal de comunicación.

Empieza por F

Procesos superiores que permiten planificar, razonar y regular conductas.

Empieza por G

Maneras de expresar ideas y emociones mediante movimientos corporales.

Empieza por H

Logros observables en una etapa de la infancia que anuncian siguiente dominio.

Empieza por I

Capacidad para aprender, razonar y resolver problemas en contextos nuevos.

Empieza por J

Capacidad para evaluar opciones y prever consecuencias antes de actuar.

Empieza por L

Sistema de signos y reglas para comunicar ideas y pensamientos.

Empieza por M

Capacidad de controlar movimientos corporales y coordinación entre músculos.

Empieza por N

Proceso de maduración neurológica que sustenta funciones cognitivas y motoras.

Empieza por O

Proceso de interpretar estímulos y significados a partir de la experiencia.

Empieza por P

Interpretación de estímulos sensoriales para construir comprensión del mundo.

Empieza por Q

Estado de calma neuromuscular que facilita recuperación y atención posterior.

Empieza por R

Velocidad y secuencia individual con que se adquieren nuevas habilidades.

Empieza por S

Interacción con otros para formar vínculos, normas y habilidades sociales.

Empieza por T

Grado de tensión muscular base sobre el que se apoyan movimientos.

Empieza por V

Conexión afectiva que favorece seguridad, regulación emocional y aprendizaje.

Empieza por Z

Sensación somática que acompaña estados de activación emocional o interés.

 
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