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Enseñar de manera explícita habilidades sociales, por ejemplo, con juegos de rol es un medida inclusiva especialmente beneficiosa para:
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La ley educativa española que se centra en integrar a las personas en la sociedad es:
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Una especialista de PT o profesor de religión de las escuelas rurales es:
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Este modelo se fija en las dificultades del individuo, buscando las causas que las originan, se trata del modelo:
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Es uno de los pilares fundamentales de la educación inclusiva que se refiere al aprendizaje de todo el alumnado:
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Que los materiales del aula de educación infantil sean coherentes quiere decir que:
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Cuál de las siguientes situaciones de intervención educativa no es general:
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Es la apreciación subjetiva de la diversidad, se pueden generar distintas actitudes, ya sean de rechazo (discriminación, antipatía, racismo, intolerancia…) o de aceptación (solidaridad, simpatía, respeto… ) Este texto es la definición de:
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Cuál de las siguientes no es una condición para determinar necesidades educativas especiales en el alumnado de ecuaciones infantil:
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Es un centro educativo de infantil y primaria en el que tú eres tutor/a del grupo de infantil de 3 años, que se encuentra ubicado en un pueblo del Pirineo. En este centro además de tu grupo de educación infantil hay otro de 4 años y otros de 5 años. También existe 4 grupos de educación primaria (correspondientes a 1º , 2º, 3º , 5º). ¿De qué tipo de centro se trata?
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¿Cuál de las siguientes medidas NO corresponde al principio de representación del DUA?
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Los centros educativos han tenido que actualizar su plan de atención a ,a diversidad a la legislación actual, LOMLOE, ¿Cuál de las siguientes categorías dentro de la NEAE fue incorporada por esta ley?
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Quienes desarrollan el marco teórico y práctico para la aplicación del DUA
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El equipo directivo de tu centro está revisando los documentos de centro para garantizar una educación inclusiva, ¿En cuál de los siguientes documentos se encuentra el PAD?
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En el marco de la legislación española. ¿Con qué ley se reconoció explícitamente al alumnado con TDAH como parte del alumnado NEE?
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El orden de las dimensiones del sistema educativo implícitas en la atención a la diversidad, según el maestro Fernández Andrés (docente del vídeo de atención a la diversidad son):
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En tu aula hay un alumno con discapacidades físicas para el que se aplican medidas generales, es un alumno ACNEAE por:
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En cual de los siguientes ámbitos/dimensiones pueden estar presentes las barreras de aprendizaje
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Estamos en un centro educativo en el que el alumnado ACNEAE se encuentra en un aula exclusiva para ellos, ¿que es?
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La ley educativa española que habla de dos tipos de alumnado deficientes: leves y profundos es:
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Cual de las siguientes afirmaciones corresponde con el periodo de integración:
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Qué artículo de la constitución habla de los derechos de todos a la educación
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La escolarización combinada es:
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Cual de las siguientes características NO es una característica de los materiales del aula de infantil:
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En tu grupo clase hay una alumna con TEA para la que se aplican medidas específicas, esa alumna es ACNEAE por:
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En los centros públicos de Educación Infantil, la orientación educativa la lleva a cabo el…
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A una alumna se le amplía el tiempo para la realización de una actividad, que actuación estamos haciendo
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Los centros educativos que tienen al menos un aula por curso o nivel educativo se denominan:
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Los principios DUA son:
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas