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Unidad 1

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Actividad de cierre y sintesis de la unidad

Creada por

Jose Muratore
Jose Muratore
Argentina

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Unidad 1Versión en línea

Actividad de cierre y sintesis de la unidad

por Jose Muratore
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
S
T
U
V

Empieza por A

Sujeto de la educación

Empieza por B

Aquella donde los alumnos ingresan sin ser discriminados, se egresan en tiempo y forma, adquieren saberes socialmente significativos, continuan con exito el nuvel siguiente, disfrutan del conocimiento y pueden aplicarlo a diferentes situaciones.

Empieza por C

En el siglo XVII, la adquisición de derechos dió lugar a que el subdito fuera considerado...

Empieza por D

Según la ley Nacional de Educación 26206, la educación es un ....

Empieza por E

La misión del nivel inicial es brindar...

Empieza por F

Aliadas necesarios de los docentes para lograr una educación de la calidad

Empieza por G

Principio por el cual la educación esta al alcance de todos.

Empieza por H

Principio rector de la escuela moderna por el que se pretendia que todos aprendieran los mismo, al mismo tiempo y de la misma manera

Empieza por I

Principio por el cual todos tenemos las mismas capacidades para acceder a la educación y para aprender, mas allá de nuestro contexto o cualquier condición

Empieza por J

Etapa del nivel inicial que brinda educación integral y cuidado a niños de 3 a 5 años

Empieza por L

Marco regulatorio de la educación argentina

Empieza por M

Es la razón de ser de cualquier institución, vinvulada a su contrato fundacional

Empieza por N

Primer escalon del sistema educativo nacional

Empieza por O

La educación es un derecho y por lo tanto es...

Empieza por P

Cree que la mejor educación es aquella que les enseña a los alumnos solo lo que ellos quieren aprender

Empieza por S

Desde la perspectiva de derechos el alumno es considerado un

Empieza por T

Sierra y Canciano denominan al horizonte de acción que otorgamos a nuestras practicas pedagógicas como...

Empieza por U

La ley Nacional de Educación estipula la obligatoriedad de salas de 4 y 5, en relación a la sala de la 3 expresa su

Empieza por V

Horizonte deseado de la institución educativa, hacia donde se encaminan todas las acciones.

 
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