Aprendizaje Artístico:Teorías y Prácticas

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Jugadas 61 %Acierto 89 Tiempo medio 01:11

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Sobre esta actividad

Aspectos clave del aprendizaje artístico

Creada por

Lucila Romero

Argentina

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Gla2907 22 de Mayo de 2026	% 100	00:45
2	Gladys Esther RODRÍGUEZ RIOS 30 de Julio de 2026	% 89	01:11
3	Pizza 22 de Mayo de 2026	% 89	01:22

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Aprendizaje Artístico:Teorías y Prácticas


Aprendizaje Artístico:Teorías y PrácticasVersión en línea Aspectos clave del aprendizaje artístico por Lucila Romero 1 A estos tres aspectos del aprendizaje artístico se les puede denominar: a práctico, estético y social b técnico, conceptual y sociocultural c productivo, crítico y cultural d sensorial, conceptual y práctico 2 Una de las concepciones útiles en el ámbito del aprendizaje de arte ha sido desarrollada por: a Jean Piaget b Lev Vygotsky c Johann Herbart d los psicólogos de la Gestalt, en especial Rudolf Arnheim 3 La capacidad de ver cualidades visuales en el entorno se desarrolla a medida que: a aprenden y su capacidad de percibir relaciones se desarrolla b se reduce con la experiencia c se determina exclusivamente por la genética d nacen ya diferenciadas 4 Según Arnheim, la expresión es el principal contenido de la: a memoria b motricidad c atención d percepción 5 La estructura de referencia estética dirige la atención a: a la utilidad práctica de los objetos b las cualidades visuales y sus relaciones c la historia de la técnica d la valoración económica de la obra 6 El modo de actividad artística que consiste en invocar la ilusión de la tercera dimensión en una superficie plana se denomina: a garabatos visuales b arte representativo c arte expresionista d arte pictográfico 7 Según Lowenfeld, los estadios del desarrollo artístico son: a garabatos, infantil, juvenil, madurez b inicial, medio, avanzado, maestro c garabatos, preesquemático, esquemático, grupo, razonamiento y la crisis de la adolescencia d inicio, desarrollo, perfeccionamiento, madurez 8 La teoría de la percepción-delineación de McFee identifica cuatro factores. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de ellos? a La disposición del niño b El manejo de información c El entorno psicológico en el que va a trabajar d La estructura de la personalidad 9 Qué autor propone que el arte infantil puede servir para cultivar la sensibilidad y cooperación, aunque su obra tiene críticas sobre su metodología? a Rose Alschuler b Herbert Read c Viktor Lowenfeld d Rudolf Arnheim

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Lucila Romero

A estos tres aspectos del aprendizaje artístico se les puede denominar:

Una de las concepciones útiles en el ámbito del aprendizaje de arte ha sido desarrollada por:

La capacidad de ver cualidades visuales en el entorno se desarrolla a medida que:

Según Arnheim, la expresión es el principal contenido de la:

La estructura de referencia estética dirige la atención a:

El modo de actividad artística que consiste en invocar la ilusión de la tercera dimensión en una superficie plana se denomina:

Según Lowenfeld, los estadios del desarrollo artístico son:

La teoría de la percepción-delineación de McFee identifica cuatro factores. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de ellos?

Qué autor propone que el arte infantil puede servir para cultivar la sensibilidad y cooperación, aunque su obra tiene críticas sobre su metodología?