Relacionar Columnas ACTITUDES Y VALORESVersión en línea ACTITUDES Y VALORES por Belén Godino 1 Resistencia al cambio de la actitud 2 Fuerza de la valencia 3 Positivo, negativo o neutro 4 Importancia para el individuo de la actitud 5 Simultáneamente se valora positiva y negativa una actitud Valencia Centralidad Intensidad Flexibilidad Ambivalencia 1 Si se tienen expectativas negativas sobre una persona, dicha persona acabará actuando conforme a ellas 2 Merton 3 Determina la percepción global de una persona en relación a la primera o última impresión respectivamente. Se denominan efectos del orden. 4 Generalizar las características de una persona a partir de una que ya se conoce. Si es negativa se denomina HALO INVERTIDO o EFECTO DIABLO 5 Las personas pueden influir en el rendimiento de otras, mediante las expectativas que se tienen sobre ellas 6 Asch 7 Thorndike 8 Efecto que tienen los medios a la hora de crear expectativas y cambios 9 Pérdida de rendimiento de la persona según aumenta el tamaño del grupo 10 Atribución de las características o sentimientos de uno mismo a otras personas 11 Las personas influyen a sí mismas conforme a sus propias convicciones, afectando al éxito o fracaso PROYECCIÓN Efecto Mediático Efecto Pigmalión o Rosenthal, AUTOR Efecto Golem Efecto primacía y recencia, AUTOR Efecto Halo Efecto Galatea Efecto Halo, AUTOR Efecto Pigmalión o Rosenthal Efecto primacía y recencia Efecto Ringelmann 1 Expone un conjunto de enunciados graduales, pero independientes 2 Bogardus 3 Escalograma que expone un conjunto de ítem que pueden ser ordenados jerárquicamente. Valora la actitud positiva, negativa y su intensidad 4 Asocia reacciones afectivas a conceptos para valorar su intensidad 5 Thurstone 6 Sujeto se posiciona mediante el grado de ACUERDO / DESACUERDO 7 Likert 8 Osgood 9 Expone un conjunto de enunciados que miden la intensidad de prejuicios y actitudes en relación a un grupo 10 Guttman Escala de distancia social, AUTOR Escala de distancia social Escalas aditivas o de cálculos sumados, AUTOR Escalas diferenciales o experimentales, AUTOR Escalas aditivas o de cálculos sumados Escala diferencial semántica, AUTOR Escala diferencial semántica Escalas acumulativas Escalas diferenciales o experimentales Escalas acumulativas, AUTOR 1 Estado de disposición mental y nerviosa, organizado mediante la experiencia, que ejerce influjo directivo dinámico en la respuesta 2 Predisposición para valorar de manera favorable algún objeto o realidad. Establece las funciones de las actitudes 3 Organización "duradera" de creencias entorno a un objeto/situación, que llevan a reaccionar preferentemente de una manera determinada. Figura/fondo 4 Predisposición a actuar, aprendida, dirigida hacia un objeto/persona que incluye dimensiones cognitiva... Un elemento de ellos influye sobre el resto 5 Modo de situarse a favor o en contra de determinados casos Kats Allport Burillo Rokeach Newcomb 1 Teoría de la acción razonada 2 Análisis atributivo o teoría de la autopercepción 3 Teoría de la inoculación o modelo de los dos factores 4 Modelo de la probabilidad de elaboración 5 Teoría del equilibrio 6 Teoría de la disonancia cognitiva 7 Teoría de la consistencia afectivo-cognitivo FESTINGER PETTY Y CACCIOPO ROSEMBERG HEIDER FISHBEIN Y AJZEN BEM McGUIRE 1 No se produce disonancia, sino que las personas infieren en sus actitudes a través de su conducta 2 Estudia la defensa ante la persuasión. Cuántos más conocimientos tiene el receptor y más preexposición a una crítica más difícil será persuadirle... 3 Cuando hay 2 actitudes o creencias en conflicto, se produce una tensión que incita al individuo a cambiar o generar actitudes nuevas 4 La tendencia a restablecer el equilibrio ante 1discrepancia se da cuando hay atracción intensa entre 2pers. y el objet. final es importante para ambos 5 Cuando se produce una incoherencia entre el aspecto cognitivo y afectivo hay 3 mecanismos: negación, diferenciación/fragmentación y acomodación 6 Cuando se recibe un mensaje se analiza de 2 formas (racional o automática). la probabilidad de elaboración depende de la motivación y la capacidad 7 La conducta: resultado de 1 proceso racional y deliberativo por 1 proceso que tiene en cuenta: Factor personal, norma social subj., control recibido 8 Las personas se encuentran mejor en un estado de equilibrio Teoría del equilibrio por NEWCOMB Teoría de la acción razonada Teoría del equilibrio Teoría de la disonancia cognitiva Modelo de la probabilidad de elaboración Análisis atributivo o teoría de la autopercepción Teoría de la inoculación o modelo de los 2 factores Teoría de la consistencia afectivo-cognitivo 1 Ayuda a satisfacer las necesidades y objetivos favorables y evitar las no deseadas. Logro de metas 2 Añadida por Echevarría y Villareal, que explicaría desigualdades sociales y prejuicios 3 Organiza y estructura la realidad para encontrar la explicación 4 Permiten protegerse a sí mismo o a su grupo, proyectando los sentimientos negativos hacia otros 5 Expresan las actitudes y valores del grupo o de la persona Función EXPRESIVA (autoafirmación, identidad) Función UTILITARIA (adaptativa, instrumental, de ajuste) Función IDEOLÓGICA Función DEFENSIVA DEL YO (autoconservación) Función CONOCIMIENTO (economía, cognitiva) 1 Generalizaciones hechas sobre un grupo étnico concernientes a la atribución de rasgos, que es considerada como injustificada por un observador 2 Esteriotipos: creencias populares que caracterizan a un grupo social sobre las que hay un acuerdo básico 3 Consenso de opinión acerca de los rasgos atribuidos a un grupo. Simplifican el mundo y ayudan a predecirlo 4 Esteriotipos: están formados por factores externos (grupo adscrito) e internos (motivaciones o incentivos) 5 Esteriotipo: creencia exagerada asociada a una categoría, con la función de justificar o racionalizar una conducta en relación con la categoría 6 Conjunto de creencias generalizadas que se tienen hacia personas/grupos. Prevé la conducta, facilita la convivencia y usa procesos de categorización 7 Esteriotipos: se originan por la competitividad entre grupos por los recursos escasos 8 Esteriotipos: es el deseo de identidad social positiva frente exogrupo lo que crea esteriotipos Mackie Teoría de la identidad social Allport Campbell Brighman Teoría del conflicto realista Lippman Tajfel 1 Conjunto de creencias generalizadas que se tienen hacia personas/grupos. Prevé la conducta, facilita la convivencia y usa procesos de categorización 2 Prejuicio basado en el temor y rechazo a lo extranjero o desconocido, puesto que no forma parte de la cultura propia 3 Actitud emocional aprendida, normalmente negativa hacia una persona o grupo 4 Afirmación general que se presenta como verdadera, sin que existan datos concretos que permitan verificar su exactitud 5 Actitud de una persona, que no admite que se cuestionen sus ideas u opiniones, ya que las considera indudables. Da lugar a intolerancia y sectarismo 6 Conducta de falta de igualdad en el tratamiento hacia una persona RUMOR DOGMATISMO PREJUICIOS RIMINACIÓN ESTERIOTIPOS XENOFOBIA 1 Prejuicio: actitud negativa hacia un grupo socialmente definido y hacia cualquier persona percibida como miembro de ese grupo. 2 Prejuicio: distinguen entre prejuicio sutil y manifiesto 3 Prejuicio: actitud hostil hacia una persona que pertenece a un grupo, por el hecho de pertenecer a él 4 Prejuicio: juicios pronunciados sin una verificación previa a la validez de los hechos. HEINTZ ALLPORT PETTIGREW Y MEERTENS ASHMORE
Empareja los nombres de las 7 maravillas del mundo moderno con su imagen al atardecer
Escucha los audios y emparéjalos con el estilo de música que ejemplifican