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Verdades y Mitos del MOSEIB - Sí o No

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Sobre esta actividad

Actividad de Verdadero/Falso sobre los principios, fines y actores del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe. Basado en la lectura de la Semana 6, páginas 26-30.

Creada por

Amaru Vega Vega
Amaru Vega Vega
Ecuador

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Verdades y Mitos del MOSEIB - Sí o No
 

Verdades y Mitos del MOSEIB - Sí o NoVersión en línea

Actividad de Verdadero/Falso sobre los principios, fines y actores del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe. Basado en la lectura de la Semana 6, páginas 26-30.

por Amaru Vega Vega
1

El MOSEIB prioriza la enseñanza en la lengua materna de cada nacionalidad.

2

La familia y la comunidad participan en la construcción del currículo del MOSEIB.

3

El castellano es la lengua principal en la Educación Intercultural Bilingüe.

4

Los padres de familia están excluidos del proceso educativo.

5

Un fin del MOSEIB es fortalecer la identidad cultural.

6

El castellano es la lengua principal en la EIB.

7

El MOSEIB busca homogeneizar a todos con un solo currículo.

8

La EIB según el MOSEIB va desde Infantil hasta superior.

9

Los saberes ancestrales no tienen valor en el MOSEIB.

10

El MOSEIB promueve el desarrollo del pensamiento crítico.

11

La interculturalidad es un principio fundamental del MOSEIB.

12

El MOSEIB respeta los conocimientos de los pueblos.

13

La evaluación en el MOSEIB es igual a la del sistema hispano.

 
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