Etapas del desarrollo infantil

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Desafío: etapas y rasgos

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Yenifer Hernández Tadeo

México

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Etapas del desarrollo infantilVersión en línea Desafío: etapas y rasgos por Yenifer Hernández Tadeo 1 ¿Qué caracteriza al neonato (0-2 meses) principalmente? a Coordinación mano-ojo perfecta b Reflejos primitivos (succión, Moro) c Desarrollo de lenguaje avanzado d Camina sin ayuda 2 En lactante temprano (2-6 meses) ¿qué habilidad aparece con mayor frecuencia? a Control de cabeza y sonrisas sociales b Escribe palabras simples c Puede correr d Lectura de palabras 3 Durante los 6-12 meses, ¿qué logro motor es típico? a Corre sin ayuda b Destreza en escritura fina c Camina al aire libre d Gateo o movimientos para ponerse de pie con apoyo 4 Entre 1 y 2 años, ¿qué desarrollo es clave? a Habla en oraciones complejas b Lenguaje con palabras simples y gestos c Juega al fútbol profesional d Lectura de cuentos 5 En la etapa preescolar (3-4 años), ¿qué aspecto social destaca? a Lectura de párrafos b Juego simbólico y interacción con otros niños c Conducción de coche d Reducción de interés por el juego social 6 ¿Qué desarrollo motor es típico en niños de 4-5 años? a Mejor coordinación motora gruesa y fina b Aparece la lectura de libros complejos c Pueden practicar deportes profesionales d Apenas caminan 7 En el desarrollo del lenguaje de 3-5 años, ¿qué se espera? a Frases simples de 3-4 palabras b Lenguaje no verbal dominante c Discurso sin errores d Prosa extensa 8 ¿Qué indicador marca el desarrollo cognitivo en la etapa temprana (2-4 años)? a Escritura de ensayos largos b Razonamiento abstracto complejo c Exploración, juego de causa-efecto y resolución de problemas simples d Lectura avanzada 9 ¿Cuál es una señal de alerta para desarrollo infantil que necesita evaluación? a Gustos alimentarios variados b Dificultad para dormir ocasional c Pérdida de habilidades o retraso persistente en hitos d Desarrollo de gustos musicales 10 ¿Qué característica caracteriza el desarrollo socioemocional del niño en edad preescolar? a Identidad de juego y manejo básico de emociones b Conducción de vehículos c Lenguaje sofisticado inmediato d Lectura crítica de textos Explicación 1 Los neonatos muestran reflejos primitivos; el lenguaje y la marcha se desarrollan más tarde. 2 Aparece mayor control cefálico y respuestas sociales; lenguaje aún es básico. 3 El gateo y el ponerse de pie con apoyo son hitos típicos en este periodo. 4 Se consolidan palabras simples y gestos; el lenguaje avanza rápidamente. 5 El juego simbólico y la interacción social se fortalecen notablemente. 6 Se observa mayor control de movimientos amplios y coordinación manual. 7 Se fortalecen frases simples y gramática básica; vocabulario se expande. 8 Los niños exploran causas y efectos y resuelven problemas simples mediante el juego. 9 La pérdida de habilidades o retrasos persistentes requieren evaluación especializada. 10 Se observa manejo inicial de emociones y juego con roles, base de la identidad.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Yenifer Hernández Tadeo

¿Qué caracteriza al neonato (0-2 meses) principalmente?

En lactante temprano (2-6 meses) ¿qué habilidad aparece con mayor frecuencia?

Durante los 6-12 meses, ¿qué logro motor es típico?

Entre 1 y 2 años, ¿qué desarrollo es clave?

En la etapa preescolar (3-4 años), ¿qué aspecto social destaca?

¿Qué desarrollo motor es típico en niños de 4-5 años?

En el desarrollo del lenguaje de 3-5 años, ¿qué se espera?

¿Qué indicador marca el desarrollo cognitivo en la etapa temprana (2-4 años)?

¿Cuál es una señal de alerta para desarrollo infantil que necesita evaluación?

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